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青年教师成长论坛活动方案(10篇)
青年教师成长论坛活动方案1
一、指导思想
本学年度的青年教师成长论坛活动以论坛为载体,与青年教师工作的实际相结合,与德育科研相协调、与班级管理相承接,旨在为青年教师的成长创设学习与交流的平台,从而提升他们的综合素质和工作水平,建设一支师德好、素质优、能力强的青年班主任队伍。
二、组织机构
1、领导小组:
组长:xxx副校长
副组长:xxx主任
2、工作小组:
组长:xxx主任
组员:xxx
三、论坛时间、地点
时间:20xx年xx月xx日
地点:xxxx
四、论坛准备与形式
1、论坛的准备于召开分两种形式进行:
①一般情况下,结合每次论坛主题,每位青年教师按照活动主题设计好发言,可以提出自己的问题与困惑、相关的经历,解决问题的办法与设想。每位老师的发言不超过3分钟。
②特殊情况下,结合每次论坛主题,在论坛前每个小组组内成员首先开展讨论,然后确认1-2人,在论坛活动中做中心发言,其余成员补充发言。
2、请负责点评的主讲人现场答疑,并准备好系统的发言稿。
3、詹校长或戴主任做总结。
五、工作要求
1、青年教师按时参加论坛活动,不迟到,不无故缺席,不做与论坛内容无关的事情。
2、青年教师结合培训和工作感悟每月上交一篇教育随想纸质稿和电子稿,题目自拟。
3、主讲老师的发言稿由梁仲仪老师收齐整理,学生处装订成册,保存资料。
4、相关的年级团总支负责签到。
5、如有活动时间和地点的变化,将以校讯通短信的形式通知。
六、内容要求
1、青年教师:
①按时参加论坛活动,围绕主题,会前做好充分的思考和准备,结合自己的工作实际提出问题、困难、困惑、相关的经历,请主讲人现场解答,共同探索。
②结合培训和工作感悟每月上交一篇德育随想纸质稿和电子文档,题目自拟。
2、主讲人(点评嘉宾):
①根据青年教师的提问,现场答疑。
②主讲人要准备好讲座稿,以正确的价值观引领青年教师,务必与学校,年级的理念、要求保持高度一致。讲稿要有前瞻性、针对性、务实性,有利于问题的解决,效率的提高,不搞花架子,不搞形式主义。
3、学生处:
①严格落实活动计划(可根据实际情况的变化因时因地调整),活动前有沟通、有布置,活动中有督促、有协调,活动后有总结、有评比,确保实效性,为教育教学服务。
②青年教师上交教育随想,每学年学生处总结和评比,作为优秀班主任评选条件之一。青年教师成长论坛活动方案2
一、指导思想:
通过举办“青年教师成长沙龙”,坚持在实践中探索、在困惑中学习、在研讨中反思、在领悟中创新的原则,结“自我反思”、“同伴互助”、“专家引领”三位效能之合力,并发挥我校骨干教师群体的辐射带动作用,引导青年教师在学校的教育教学中内强个体素质,外树整体形象,奋发进取,追求卓越。
二、活动目的:
为加快我校青年教师的成长步伐,提升教师队伍素质,促进青年教师牢固树立爱岗敬业思想,推动青年教师对职业责任感的认同以及自我发展空间的突破,不断适应教育对青年教师的教育教学水平和岗位的要求,让更多的青年教师脱颖而出,特举办“青年教师成长沙龙”活动,为青年教师成长搭建学习、交流及展示的平台。
希望青年教师在广泛阅读中成长,在名师案例赏析中成长,在积累好课中成长,在课堂实践中成长,在反思总结中成长。希望通过锻炼,打造出思想有广度、见解有深度、举止有风度的狮小青年教师新形象。活动营造“沙龙式”研讨氛围,与青年教师共享彼此成长过程中的实践经验和理论思考。
三、内容设置:
1.建立“狮小青年教师成长”博客。
2.每月组织一次“教学沙龙”活动。
3.每周完成一周的教学反思,可以是教育故事也可以是教学心得体会。
每月活动安排计划:原则上每月组织一次大型活动,活动的主要形式:博客交流、专题学习、集体读书、反思交流、聆听课堂、科研方法以及班级管理培训等。每月组织一次的大型活动可设置以下内容:1.沙龙论坛:对沙龙确定的每期主题展开论述,提倡集思广益,百家争鸣。
2.嘉宾访谈:定期邀请专家、学校骨干教师就教育教学、论文撰写、班主任工作问题以座谈形式进行辅导。
3.议题征集:征集青年教师认为有讨论价值、能贴近工作实际或紧跟时代要求的议题,进行筛选后,供大家在沙龙论坛讨论。
4.通过讲座、报告、茶话会、座谈会等形式,请优秀教师同青年教师进行交流,丰富青年人的教学经验,提升教学质量,拓宽教学视野,更新教学观念。
每周的学习交流活动:以教师平日的读书学习、博客交流为主,沙龙集中学习为辅。安排相关教师交流学习心得,尤其是将所学的知识应用于教学实践的体悟。
四、个人成长“六个一工程”
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