第09课 桃花源记（分层作业）（原卷版）.docx

第09课《桃花源记》分层作业

基础巩固

1.下列加点字的注音没有错误的一项是（???）

A．间隔（jiàn）??阡陌（qiān）?垂髫（tiáo）便舍船（shě）

B．衣着（zhuó）?语云（yù）??怡然（yí）便要还家（yāo）

C．俨然（yán）??平旷（kuàng）?夹岸（jiā）?落英缤纷（bīn）

D．豁然（huò）??遂迷（suì）诣太守（zhǐ）?桑竹之属（shǔ）???

2.下列各组句中加点词意思相同的一项是（???）

A．便舍船屋舍俨然 B．复前行不复出焉

C．寻向所志寻病终 D．乃大惊乃不知有汉

3.下列语句中加点词不属于词类活用的一项是（???）

A．复前行，欲穷其林 B．便扶向路

C．处处志之 D．渔人甚异之

4.下列句子中有通假字的一项是（????）

A．芳草鲜美，落英缤纷B．便要还家，设酒杀鸡作食

C．不足为外人道也D．寻向所志，遂迷，不复得路

5.下面加点词的意思和现代汉语相同的一项是（???）

A．复行数十步，豁然开朗 B．阡陌交通

C．率妻子邑人来此绝境 D．乃不知有汉，无论魏晋

6.下列句子中加点成语使用不恰当的一项是（???）

A．让更多普通百姓的家底厚起来，让中等收入群体成为社会的主体，这是一幅人民群众公平分享世外桃源的绚丽画卷。

B．在鸳鸯湖和彩虹桥之间，柏油公路蜿蜒伸展，沿途阡陌相连，绿山相接，炊烟袅袅，鸡犬相闻。

C．由于受到禽流感疫情的影响，沪、宁、杭等地的家禽生意无人问津，土鸡十元一只也没人买。

D．通过两周的学习培训，我真是豁然开朗，不仅学到了创业的基本知识，开阔了眼界，而且重新燃起了拼搏的雄心和对胜利的渴望。

7.下列语句中朗读节奏停顿不正确的一项是（???）

A．武陵人/捕鱼为业 B．问/今是何世

C．率妻子邑人/来此绝境 D．后遂无问/津者

8.解释下列句子中加点的词。

（1）缘溪行，忘路之远近?（2）初极狭，才通人??

（3）后遂无问津者???（4）及郡下，诣太守??

（5）便要还家??????（6）屋舍俨然????

（7）寻病终???????（8）余人各复延至其家?

9.翻译下列句子

（1）渔人甚异之，复前行，欲穷其林。

译文：

（2）阡陌交通，鸡犬相闻。

译文：

（3）黄发垂髫，并怡然自乐。

译文：

（4）问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。

译文：

（5）太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。

译文：

10.根据自己的理解，用课文原句填空。

（1）《桃花源记》中写桃花林自然景色的语句是：

，，，。

（2）《桃花源记》中突出桃花源自然环境美好的句子是：

，，。

（3）《桃花源记》中描写桃花源老人小孩生活状态的句子是：，。

（4）《桃花源记》中交待桃源中人来历的句子是：，。

11.下列关于文学文化常识的表述，不正确的一项是（???）

A．陶渊明，名潜，世称靖节先生，是东晋诗人、散文家，是中国古代田园诗派的代表人物。

B．“记”是古代的一种文体，可以记人记事，可以发表议论，相当于