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2025届安徽定远育才实验学校高三第五次模拟考试数学试卷含解析.docVIP

2025届安徽定远育才实验学校高三第五次模拟考试数学试卷含解析.doc

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2025届安徽定远育才实验学校高三第五次模拟考试数学试卷

注意事项:

1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。

2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。

3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。

4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。

一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

1.已知函数,若则()

A.f(a)f(b)f(c) B.f(b)f(c)f(a)

C.f(a)f(c)f(b) D.f(c)f(b)f(a)

2.将函数的图像向左平移个单位得到函数的图像,则的最小值为()

A. B. C. D.

3.设,,,则、、的大小关系为()

A. B. C. D.

4.设正项等差数列的前项和为,且满足,则的最小值为

A.8 B.16 C.24 D.36

5.设集合、是全集的两个子集,则“”是“”的()

A.充分不必要条件 B.必要不充分条件

C.充要条件 D.既不充分也不必要条件

6.已知,是两条不重合的直线,,是两个不重合的平面,则下列命题中错误的是()

A.若,,则或

B.若,,,则

C.若,,,则

D.若,,则

7.如图所示,用一边长为的正方形硬纸,按各边中点垂直折起四个小三角形,做成一个蛋巢,将体积为的鸡蛋(视为球体)放入其中,蛋巢形状保持不变,则鸡蛋(球体)离蛋巢底面的最短距离为()

A. B.

C. D.

8.已知等差数列的前n项和为,,则

A.3 B.4 C.5 D.6

9.已知满足,则的取值范围为()

A. B. C. D.

10.在原点附近的部分图象大概是()

A. B.

C. D.

11.已知复数满足(其中为的共轭复数),则的值为()

A.1 B.2 C. D.

12.已知双曲线,为坐标原点,、为其左、右焦点,点在的渐近线上,,且,则该双曲线的渐近线方程为()

A. B. C. D.

二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。

13.已知一组数据,1,0,,的方差为10,则________

14.已知函数函数,则不等式的解集为____.

15.曲线在处的切线的斜率为________.

16.若的展开式中各项系数之和为32,则展开式中x的系数为_____

三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。

17.(12分)已知椭圆的离心率为,直线过椭圆的右焦点,过的直线交椭圆于两点(均异于左、右顶点).

(1)求椭圆的方程;

(2)已知直线,为椭圆的右顶点.若直线交于点,直线交于点,试判断是否为定值,若是,求出定值;若不是,说明理由.

18.(12分)已知a>0,证明:1.

19.(12分)设函数.

(1)若,时,在上单调递减,求的取值范围;

(2)若,,,求证:当时,.

20.(12分)设,,其中.

(1)当时,求的值;

(2)对,证明:恒为定值.

21.(12分)已知数列满足,且,,成等比数列.

(1)求证:数列是等差数列,并求数列的通项公式;

(2)记数列的前n项和为,,求数列的前n项和.

22.(10分)设抛物线的焦点为,准线为,为抛物线过焦点的弦,已知以为直径的圆与相切于点.

(1)求的值及圆的方程;

(2)设为上任意一点,过点作的切线,切点为,证明:.

参考答案

一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

1、C

【解析】

利用导数求得在上递增,结合与图象,判断出的大小关系,由此比较出的大小关系.

【详解】

因为,所以在上单调递增;

在同一坐标系中作与图象,

,可得,故.

故选:C

【点睛】

本小题主要考查利用导数研究函数的单调性,考查利用函数的单调性比较大小,考查数形结合的数学思想方法,属于中档题.

2、B

【解析】

根据三角函数的平移求出函数的解析式,结合三角函数的性质进行求解即可.

【详解】

将函数的图象向左平移个单位,

得到,

此时与函数的图象重合,

则,即,,

当时,取得最小值为,

故选:.

【点睛】

本题主要考查三角函数的图象和性质,利用三角函数的平移关系求出解析式是解决本题的关键.

3、D

【解析】

因为,,

所以且在上单调递减,且

所以,所以,

又因为,,所以,

所以.

故选:D.

【点睛】

本题考查利用指对数函数的单调性比较指对数的大小,难度一般.除了可以直接利用单调性比较大小,还可以根据中间值“”比较大小.

4、B

【解析】

方法一:由题意得,根据

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本人大学毕业后,从事多年中小学教育教学工作。

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