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电科培养方案.docVIP

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集美大学电子科学与技术专业本科培养方案

一、培养目标EducationalObjectives

依托国家集成电路设计人才培养以及福建省海西集成电路产业基地建设,以集成电路设计、半导体器件、电子电路与系统、微电子学和专业物理等方面的基础理论知识为主要教学内容,以工科的仿真设计制作结合良好的工程实践训练为专业特色,培养适应社会、经济、科学技术发展需要,知识、能力、素质协调发展,掌握集成电路设计与集成系统及相关专业所必需的基础知识、基本原理和实际技能;专业能力强、综合素质高;具有宽厚理论基础、实验能力和专业知识,能在该领域内从事微电子技术与集成电路系统分析与设计、电子器件与系统设计以及相应的新器件、新技术、新工艺的研究、开发、应用的应用型创新性工程技术人才。

二、培养标准与要求EducationalRequirements

本专业依托集成电路设计与系统及微电子学等工程领域,培养学生除了掌握扎实的电子科学与技术基础及专门知识以外,还要熟悉与该行业领域有关的一个专业方向知识。毕业生具有扎实的自然科学基础知识和本专业所需的技术基础及专业知识,掌握提出问题、分析问题和解决问题的科学方法,具有严谨的科学态度和现代社会价值效益意识、求实创新意识,能够在该工业领域中从事与电子科学与技术相关的设计、开发及管理工作。本专业毕业生应具有如下知识、能力和素质,并根据培养规格的不同而有所侧重。

1.具有在电子科学技术领域从事科学研究、工程开发和设计所需要的相关数学、自然科学以及经济和管理知识,并能用解决实际工程问题。

2.掌握扎实的电子科学技术领域工程基础知识,包括电路与电子技术基础、集成电路设计、微电子技术、集成电路工艺与版图、信号与系统分析、计算机技术基础等理论和技术。

3.掌握电子科学技术、集成电路设计与集成系统的基本原理、组成和设计,建立完整的集成电路与系统的设计、分析过程,了解电子科学与技术的前沿和趋势。

4.掌握在微电子技术领域基本的创新方法,能够综合运用所学理论和技术手段进行集成电路系统的设计、开发和分析,设计过程中能够综合考虑经济、环境、法律、安全、健康、伦理等制约因素。

5.掌握行业相关的政策、法律和法规。

6.掌握文献检索、资料查询及运用现代电子信息技术获取相关信息的基本方法。

7.具有运用数学、物理等科学基础知识建立集成电路与系统的数学物理模型并进行求解的基本能力。

8.具有基本的计算机理论与实践能力,具备初步的计算机软件应用与开发能力。

9.具有系统的电子工程类实践学习经历;能够熟练使用常用电子仪器仪表,初步具备设计与实施集成电路设计系统领域工程实验的能力,并能够对实验结果进行分析;具有分析、提出方案并解决集成电路设计系统领域理论或工程实际问题的初步能力,可参与相关系统的设计、运行与维护。

10.具有一定的组织管理能力、表达能力和人际交往能力以及在团队中发挥作用的能力。

11.了解本专业领域的理论前沿和发展动态,具有将多种理论知识与实践相融合的能力。

12.掌握英语,能阅读本专业英文资料,具有一定的国际视野和跨文化环境下的交流、竞争与合作能力。

13.具有较扎实的自然科学基础,熟练掌握高等数学、工程数学、大学物理、计算机技术等基础性课程的基本理论和应用方法;具有一定的工程经济、管理、社会学、情报交流、法律、环境等人文知识,具有一定的科学研究和实际工作能力和撰写论文、参与学术交流的能力。

14.具有计算机应用和软、硬件自主学习和开发的能力,有较强的自学能力、分析能力和自主创新意识;养成良好的学习习惯,对终身学习有正确认识,具有不断学习和适应发展的能力。

15.具有较好的人文、艺术和社会科学基础及正确应用本国语言、文字的表达能力;具有社会科学素养、良好的思想品德、工程职业道德、美育修养和社会责任感。

16.具有一定的体育运动和军事基本知识,达到国家规定的大学生体质健康和军事训练标准,具备健全的心理和健康的体魄。

三、主干学科与核心课程KeySubjectsandMajorCourses

1.主干学科:电子科学与技术。

2.核心课程:电路分析基础、模拟电子线路、信号与系统、通信电子线路、数字电路与逻辑设计、集成电路软件应用、模拟集成电路分析与设计、数字集成电路分析与设计、集成电路版图设计、片上系统(SoC)设计、VLSI设计等。

四、学制与学位LengthofProgramandDegree

1.学制:四年。

2.授予学位:工学学士学位。

五、最低毕业学分规定GraduationCreditCriteria

模块

项目

课堂讲课学时

实验实践学时

课堂教学总学时

学时百分比(%)

必修课

通识教育必修课

424

312

736

30.1

76.8

学科基础必修课

572

116

688

28.1

专业教育

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