河北省承德第一中学等校2024-2025学年高三上学期摸底联考生物（原卷版）.docx

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2025届高三年级摸底联考

生物试题

本试卷共8页，23题。全卷满分100分。考试用时75分钟。

注意事项：

1.答题前，先将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。

2.选择题的作答：每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。

3.非选择题的作答：用签字笔直接写在答题卡上对应的答题区域内。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。

4.考试结束后，请将本试题卷和答题卡一并上交。

一、单项选择题：本小题共13小题，每小题2分，共26分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

1.细胞内不能通过脱水缩合反应组成生物大分子的单体物质是（）

A.葡萄糖 B.核苷酸 C.氨基酸 D.3-磷酸甘油酸

2.下列关于细胞生物膜或生物膜系统的叙述，正确的是（）

A.酵母菌和醋酸菌中生物膜系统的组成基本相同

B.分泌蛋白的合成和运输充分体现生物膜的结构特点

C.与细胞呼吸相关的酶都分布在细胞内的生物膜上

D.分生区细胞的核膜在分裂后期解体，在末期重建

3.一个蜜蜂群体中，蜜蜂在雌性幼虫时期持续食用蜂王浆，蜂王浆能抑制Dnmt3基因表达合成甲基化转移酶3（dnmt3），从而导致核DNA甲基化减少，最终发育成蜂王，而以花粉、花蜜为食的幼虫则发育成工蜂。下列分析正确的是（）

A.蜜蜂幼虫发育成成虫涉及到细胞增殖、分化、衰老和凋亡

B.核DNA甲基化减少的细胞内相关基因的mRNA翻译水平增加

C.dnmt3在细胞质中需内质网和高尔基体的加工后，经核孔进入细胞核起作用

D.Dnmt3基因表达增强的雌性幼虫食用普通花蜜也能发育成蜂王

4.二倍体的果蝇体细胞含有8条染色体。下列关于果蝇细胞有丝分裂和减数分裂的叙述，错误的是（）

A.有丝分裂中期细胞含有4对染色体，16个核DNA分子

B减数分裂Ⅱ后期细胞含有0对同源染色体，8个核DNA分子

C.有丝分裂和减数分裂的细胞着丝粒分裂时会进行基因重组

D.分裂过程中的细胞可能含有0或1或2或4条X染色体

5.绿脓杆菌是一种需氧型病原体，耐药性强，其产生的外毒素（PA）通过阻断核糖体蛋白质的合成来干扰宿主细胞的蛋白质合成，从而引起宿主细胞及组织坏死。研究人员利用噬菌体杀灭高耐药性绿脓杆菌，将噬菌体PaP1的DNA和噬菌体JG的蛋白质外壳重组获得的重组噬菌体、噬菌体JG和噬菌体PaP1分别侵染绿脓杆菌PA1，测定吸附率如表所示。下列相关叙述正确的是（）

噬菌体

JG

PaP1

重组噬菌体

吸附率

13%

98%

13%

A.PA能与宿主细胞的核仁结合抑制某种RNA的合成

B.与噬菌体PaPl比，噬菌体JG杀灭绿脓杆菌PAl效果更好

C.推测重组噬菌体的子代噬菌体的吸附率仍为13%

D.若将PaP1的DNA注入人体细胞不会导致细胞坏死

6.抗生素的使用量与细菌耐药率变化存在一定的关联性。下表为2018~2021年某医院住院患者某类抗生素的人均使用量和某种细菌对该类抗生素的耐药率调研结果。下列分析错误的是（）

A.抗生素人均使用量与细菌耐药率提高成正相关

B.细菌的耐药基因频率上升导致细菌耐药率提高

C.抗生素剂量加大使用引起抗药基因突变率提高

D.交替使用不同类型的抗生素可缓解耐药率提高

7.某同学一家暑假驾私家车去某景点旅游，途中该同学产生“尿意”，憋尿痛苦表情浮现脸面，突然看到路标，离前方服务区还有15km，心情放松了许多。下列相关叙述错误的是（）

A.人体产生“尿意”部位是大脑皮层，产生“尿意”过程不属于反射

B.膀胱中尿液不属于内环境成分，尿液的渗透压比血浆的渗透压小

C.该同学有意识地憋尿是因为大脑皮层能对脊髓的排尿中枢进行调控

D.该同学憋尿产生痛苦表情是大脑高级功能的体现

8.肾上腺素在肝脏中激活肝细胞质膜上的α肾上腺素受体和β肾上腺素受体，促使肝细胞内糖原分解为葡萄糖，从而调节血糖水平。下列相关叙述正确的是（）

A.肾上腺素与甲状腺激素在调节血糖平衡中的作用相抗衡

B.肾上腺素的分泌受到下丘脑－垂体－肾上腺皮质轴的调节系统的分级调节

C.推测α和β受体的作用可能是向细胞质传递激活糖原分解酶活性的信号

D.下丘脑可通过副交感神经调节胰岛分泌胰高血糖素，使血糖含量升高

9.生长素和赤霉素都在植物生命活动调节中起重要作用。下列相关叙述正确的是（）

A.生长素对植物侧芽的生长只有抑制作用，没有促进作用，表现为顶端优势

B.赤霉素处理大麦无需发芽能够产生α-淀粉酶，与其诱导相关基因转录有关

C.生长素主要促进细胞质的分