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高校导师建设实施方案

一、指导思想与目标

(1)本实施方案以新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，坚持立德树人根本任务，以提升高校导师队伍整体素质和教育教学水平为核心，旨在培养德才兼备、具有国际视野的高素质人才。通过深化导师队伍建设，推动高校人才培养模式改革，增强高校服务国家战略和区域经济社会发展能力。

(2)指导思想强调坚持以人为本，尊重导师成长规律，注重导师全面发展，激发导师工作积极性、主动性和创造性。目标设定为：建立健全高校导师选拔、培养、考核、激励和保障机制，打造一支政治素质过硬、业务能力精湛、育人水平高超、学生满意度高的导师队伍。

(3)具体目标包括：优化导师队伍结构，提高导师队伍整体素质；加强导师职业道德建设，培养导师良好师德师风；提升导师教育教学能力，促进教育教学改革；完善导师评价体系，建立科学合理的评价机制；强化导师激励保障，增强导师工作动力和职业荣誉感。通过实施本方案，力争在三年内使高校导师队伍建设取得显著成效，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人提供有力保障。

二、实施原则与措施

(1)实施过程中坚持问题导向，针对当前高校导师队伍建设中存在的问题，有的放矢地提出解决方案。注重导师队伍建设与教育教学改革相结合，通过深化改革推动导师队伍建设，提升导师队伍的整体效能。

(2)措施上，首先强化导师选拔机制，确保选拔出的导师具备坚定的政治立场、较高的学术水平和良好的育人能力。同时，建立健全导师培养体系，通过开展导师培训、学术交流、教学研讨等活动，不断提升导师的综合素质和教学能力。

(3)完善导师考核评价体系，以德为先，全面考核导师的政治素质、业务水平、教学成果和育人效果。实施导师分类管理，针对不同类型导师制定差异化的培养计划和考核标准。此外，加强导师激励保障，通过设立导师专项奖励、改善工作条件等方式，激发导师的工作积极性和创造性。

三、具体实施步骤

(1)第一阶段：全面调研与规划（1-3个月）。对高校导师队伍现状进行全面调研，包括导师队伍结构、专业分布、年龄层次、职称职务等，分析存在的问题和不足。在此基础上，制定导师队伍建设规划，明确建设目标、实施步骤和保障措施。同时，成立导师队伍建设领导小组，负责统筹协调各项工作。

(2)第二阶段：导师选拔与培养（4-12个月）。按照德才兼备、以德为先的原则，开展导师选拔工作，确保选拔出的导师具备良好的政治素质、学术水平和育人能力。对新任导师进行岗前培训，帮助他们尽快适应工作。对现有导师开展分类培养，针对不同层次、不同专业的导师制定个性化的培养方案。同时，加强导师的学术交流，鼓励导师参加国内外学术会议、研讨会等活动，提升导师的学术影响力。

(3)第三阶段：导师考核与激励（13-24个月）。建立健全导师考核评价体系，对导师的德、能、勤、绩进行全面考核。考核结果作为导师职务晋升、职称评定、薪酬待遇的重要依据。同时，设立导师专项奖励基金，对表现突出的导师给予表彰和奖励。此外，完善导师激励保障机制，为导师提供良好的工作环境和条件，增强导师的工作动力和职业荣誉感。通过实施这些措施，确保导师队伍建设目标的顺利实现。

四、保障措施与预期效果

(1)保障措施方面，首先建立完善的政策制度体系，为导师队伍建设提供坚实的制度保障。制定相关政策措施，确保导师队伍建设的各项任务得到有效落实。同时，加大经费投入，设立专项资金，用于导师培训、学术交流、科研支持等方面，确保导师队伍建设工作的顺利开展。

(2)加强组织领导，明确各部门职责，形成协同推进的工作格局。建立健全导师队伍建设工作协调机制，定期召开会议，研究解决工作中遇到的问题。同时，强化监督考核，对各部门工作进展情况进行跟踪检查，确保各项工作按时保质完成。

(3)预期效果方面，通过实施本方案，预计在三年内，高校导师队伍的整体素质和教育教学水平将得到显著提升。导师队伍结构更加优化，导师队伍的稳定性和凝聚力进一步增强。导师的育人能力和学术影响力显著提高，学生的满意度得到有效提升。此外，高校的创新能力和社会服务能力也将得到增强，为我国高等教育事业的发展做出积极贡献。