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中班科学活动家乡的楼房;;01;科学启蒙;认知目标;孩子们能够掌握楼房的基本概念和特点，了解楼房与人们生活的关系。;02;早期楼房形态;传统建筑风格;;03;楼体;常用建筑材料介绍;;04;楼房建设需考虑地形因素，如利用自然地形进行建设，减少对土地资源的破坏。;在楼房设计中融入当地历史文化元素，展现城市特色和文化底蕴。;使用环保、可再生材料，减少建筑垃圾的产生和对环境的污染。;05;选择具有代表性的楼房;;邀请幼儿分享自己的搭建作品;06;孩子们对家乡楼房的形状、结构和功能有了更深入的了解，能够画出自己心目中的楼房。;部分孩子对活动主题不够理解，导致参与度不高
可以通过提前与孩子们沟通，了解他们的兴趣和关注点，并适当调整活动内容。
孩子们在探究楼房的结构时缺乏系统性
可以增加一些相关的科学小实验，引导孩子们更加深入地了解楼房的结构和原理。
小组合作时存在分工不明确的问题
可以在活动前进行明确的分工，让每个孩子都有明确的任务和责任。
孩子们在表达自己的想法时缺乏自信和条理性
可以在日常教学中加强口语表达和思维训练，帮助孩子们更好地表达自己的观点和想法。;;感谢观看
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