小学英语新人教精通版（三起）三年级下册Unit 5 Animals教案（2025春）.doc

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Unit5Animals

Lesson1

【教材分析】

Unit5AnimalsLesson1》是人教精通版三年级下册第五单元的第一课时。本课主要围绕动物这一主题展开，通过对话、图片和歌谣等形式，帮助学生认识和学习常见的农场动物词汇，如chicken,cow,duck,horse,sheep。教材通过生动的情境和有趣的互动，激发学生的兴趣，培养学生的听说能力和基本的语言运用能力。本课内容简单易懂，适合三年级学生的认知水平，有助于学生建立对英语学习的信心。

【学情分析】

三年级的学生正处于英语学习的初级阶段，他们对英语有较强的好奇心和学习兴趣。大多数学生已经具备一定的听说基础，但词汇量有限，表达能力还需进一步提升。学生对动物有天然的兴趣，因此本课内容能够很好地吸引他们的注意力。然而，部分学生可能会因为缺乏自信而不敢开口说英语，需要教师通过鼓励和引导，帮助他们克服心理障碍，积极参与课堂活动。此外，学生的注意力容易分散，需要通过多样化的教学手段保持他们的学习兴趣。

【教学目标】

[语言能力]

1.能够听懂并说出农场动物的单词：chicken,cow,duck,horse,sheep。

2.能够在简单的对话中使用“Whatsthis?”It’sa...”进行问答。

[文化意识]

1.了解不同国家和地区的农场动物及其生活环境。

2.通过学习动物词汇，培养爱护动物的情感。

[思维品质]

1.能够通过观察图片和实物，进行简单的推理和判断。

2.能够在小组合作中积极思考，提出自己的观点。

[学习能力]

1.能够在教师的引导下，主动参与课堂活动，积极发言。

2.能够通过听、说、读、写等多种方式，巩固所学知识。

【教学重点】

1.认识并掌握农场动物的单词：chicken,cow,duck,horse,sheep。

2.能够在简单的对话中使用“Whatsthis?”It’sa...”进行问答。

3.通过歌谣和游戏，巩固所学词汇和句型。

【教学难点】

1.发音准确，尤其是“chicken”和“sheep”的发音。

2.在实际情境中灵活运用所学词汇和句型。

3.培养学生的合作意识和团队精神。

【教学方法】

情境教学法、合作学习法、游戏教学法

【教具准备】

动物卡片、PPT课件、录音机、动物玩具

【教学过程】

一、导入

GreetingandWarm-up

(1)Greetthestudentsandintroducethetopicofanimals.

(2)Playashortvideoclipofdifferentfarmanimalstocapturestudentsattention.

(3)Askstudentsiftheyhavepetsathomeandwhatkindofanimalstheylike.

(4)Leadaquickgamewherestudentsactoutdifferentanimalsoundsandmovements.

(5)Introducethevocabularywordsforthe

Lesson:chicken,cow,duck,horse,sheep.

(6)Showpicturesofeachanimalandsaythewordclearly,emphasizingcorrectpronunciation.

(7)Havestudentsrepeatthewordsafteryouseveraltimes.

(8)Usegesturesandactionstohelpstudentsrememberthewords.

Discussion

(1)Askstudentstodescribewhattheyseeinthepictures.

(2)Encouragestudentstousesimplesentenceslike“Iseeachicken.”

(3)Writethenewvocabularywordsontheboard.

(4)Reviewthepronunciationandspellingofeachword.

(5)Havestudentspracticewritingthewordsintheirnotebooks.

(6)Playamatchinggamewherestudentsmatchthew