2025年部编版六年级下册语文小升初专项复习5.主题情景运用.pptxVIP

小升初专项复习练

5.主题情景运用;奥运会是团结和友谊的象征，是文明互鉴的结晶。让我们

一同走进奥运，了解奥运吧！;体育的概念和实践活动可以追sù到古埃及、古罗马、古代

中国等文明古国。随着时代的biànqiān(变迁)，体育chè

dǐ(彻底)演变成了一项独立的、具有全球性的社会活动。

体育发展到现代，已经成为一场全球性的盛yàn(宴)。体育

的魅力在于它能通过一个体育项目fù(覆)盖不同的国家、

地yù(域)、民族、性别和社会背景，且竞技性、观赏性、

娱乐性jù(俱)全。;1.典典在整理资料时，用拼音标注了一些不会写的字词，请你

根据拼音帮助典典在括号中补写出相应的字词。;3.典典搜集到下面的资料，请你开动脑筋，将“第一问”的内

容补充完整。;二、根据华华搜集到的关于巴黎奥运会会徽的资料，完成第

4、5题。

2024年巴黎奥运会会徽由金牌、奥运圣火和法国国家象征

玛丽安娜共同组成。圆形的脸庞中，以奥运圣火划分出脸孔与

头发，再点上一枚金色嘴唇。;4.下面会徽局部各代表什么？(填序号);5.下列不是会徽表达的意思的是(C);三、观看完比赛的六年级(1)班同学就奥运会中的难忘瞬间展开

了讨论，快来参与吧。

6.下列是梦梦分享的自己心中的奥运会中的难忘瞬间，其中加

点词语使用不恰当的是(A)

A.巴黎奥运会跳水出现了惊天动地的一幕。

B.中国跳水技高一筹，成功卫冕冠军。

C.紧张刺激的跳水比赛开始了，观众们个个全神贯注，生怕错

过运动员任何一个入水的瞬间。

D.比赛即将结束，在这千钧一发的时刻，队员突破绝杀，终于

战胜对手。;7.中国跳水“梦之队”顽强拼搏的精神，是对事业的热爱，是

责任的担当，是爱国的情怀，龙龙想引用名句对运动员们进行

赞美，下列不适合的是(C);8.华华搜集到下面的资料，请你用简洁的语言进行概括，将这

段话的主要内容介绍给大家。

在中国，自古以来就有“巾帼不让须眉”的说法。巴黎奥

运会16天的比赛中，中国姑娘们以卓越的表现和坚韧的精神，

赢得了世界的瞩目和赞誉。吴愉、常园、李倩分别斩获女子拳

击50公斤级、54公斤级、75公斤级金牌，她们不仅在赛场上展

现了非凡的竞技实力，更用美丽与力量诠释了新时代中国女性

自信、独立、坚韧的风采。;四、体育与我们的生活息息相关，六年级(2)班同学针对自己

对于体育的理解展开了交流与讨论，请补全下面的内容。;不断质疑、追问、探索的过程