4.3分数的基本性质（基础作业）2024-2025学年五年级下册数学 人教版.docxVIP

（学困生篇）2024-2025学年下学期小学数学人教新版五年级同步个性化分层作业4.3分数的基本性质

一．选择题（共3小题）

1．（2024?天河区）4864的分子和分母同时除以（）后，可以约分成6

A．8 B．6 C．4 D．16

2．（2024春?宣化区期末）411的分子加上8

A．8 B．22 C．12

3．（2024?河北区）在下面的分数中，与23

A．1215 B．812 C．69

二．填空题（共3小题）

4．（2024?江北区）27的分子加上6，要使这个分数的大小不变，分母应该加上

5．（2024春?日照期末）带分数5818的分数单位是，化为最简分数为，其最简分数添上个分数单位就是2和3的最小公倍数，去掉

6．（2024?西市区）713的分数单位是，再添

三．判断题（共3小题）

7．（2024?安康）分数的分子和分母乘或除以一个数，分数的大小不变。

8．（2024春?海城市期末）与47相等的分数有无数个。

9．（2024春?垫江县期末）49的分子扩大到原来的3倍，要使分数大小不变，分母应增加18。

四．应用题（共1小题）

10．（2021春?景县期中）有一则公益广告：3个易拉罐可以制成一副眼镜框，600个易拉罐可以制成一辆自行车。做一副眼镜框所需的易拉罐是做一辆自行车所需的易拉罐的几分之几？

（学困生篇）2024-2025学年下学期小学数学人教新版五年级同步个性化分层作业4.3分数的基本性质

参考答案与试题解析

题号

1

2

3

答案

A

B

A

一．选择题（共3小题）

1．（2024?天河区）4864的分子和分母同时除以（）后，可以约分成6

A．8 B．6 C．4 D．16

【考点】分数的基本性质．

【专题】数感．

【答案】A

【分析】分数的基本性质：分数的分子和分母同时乘或者除以相同的数（0除外），分数的大小不变，据此解答。

【解答】解：48

即4864的分子和分母同时除以8后，可以约分成6

故选：A。

【点评】掌握分数的基本性质是解答本题的关键。

2．（2024春?宣化区期末）411的分子加上8

A．8 B．22 C．12

【考点】分数的基本性质．

【专题】分数和百分数．

【答案】B

【分析】411的分子加上8，分子扩大了3倍，根据分数的基本性质，要使分数值不变，分母应该扩大3倍，变成33，所以分母应加上22

【解答】解：（8+4）÷4×11﹣11

＝12÷4×11﹣11

＝33﹣11

＝22

所以要使分数的大小不变，分母应加上22．

故选：B．

【点评】此题主要考查了分数的基本性质的应用，要熟练掌握．

3．（2024?河北区）在下面的分数中，与23

A．1215 B．812 C．69

【考点】分数的基本性质．

【专题】数感．

【答案】A

【分析】分数的基本性质：分数的分子和分母同时乘或者除以相同的数（0除外），分数的大小不变，据此解答。

【解答】解：2

23

23

则与23不相等的是12

故选：A。

【点评】掌握分数的基本性质是解答本题的关键。

二．填空题（共3小题）

4．（2024?江北区）27的分子加上6，要使这个分数的大小不变，分母应该加上21

【考点】分数的基本性质．

【专题】分数和百分数．

【答案】见试题解答内容

【分析】依据分数的基本性质，即分数的分子和分母同时乘上或除以相同的数（0除外），分数的大小不变，从而可以正确进行作答．

【解答】解：27的分子加上6，变成了2+6＝8，扩大了8÷2＝4

要使分数的大小不变，分母也应扩大4倍，

变成7×4＝28，因此分母应加上28﹣7＝21；

故答案为：21．

【点评】这道题是对分数基本性质的应用，弄清楚分子扩大的倍数，是解答本题的关键．

5．（2024春?日照期末）带分数5818的分数单位是118，化为最简分数为499，其最简分数添上5个分数单位就是2和3的最小公倍数，去掉

【考点】分数的基本性质；最简分数；合数与质数的初步认识．

【专题】数感；运算能力．

【答案】118，499；5；

【分析】把单位“1”平均分成若干份，表示其中一份的数叫分数单位，把5818化成最简分数为499；2和3的最小公倍数是6，把6化成分母为9而大小不变的假分数为549，再看分子与54相差几，就是添上几个分数单位就是2和3的最小公倍数；最小的合数是4，把4化成分母为9

【解答】解：5818的分数单位是：1

5818化为最简分数为：

6=

54﹣49＝5

4=

49﹣36＝13

所以：带分数5818的分数单位是118，化为最简分数为49