2025届安徽省安庆二、七中高三第三次模拟考试语文试卷含解析.docVIP

2025届安徽省安庆二、七中高三第三次模拟考试语文试卷

考生须知：

1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。

2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。

3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。

1、下列对2011年下半年《世界经济展望》报告中的“新兴经济体金砖五国经济增速图”，解说不正确的一项是（）

A．新兴经济体的经济增速高于发达经济体的增速，且具有较大优势。

B．在新兴经济体国家中，中国经济增速最高，起到领跑者的作用，印度次之。

C．巴西、俄罗斯和南非三国的贡献率基本持平，但还是高于发达经济体的增速。

D．预测发达经济体2012年增速高于2011年，但新兴经济体增速都有所降低。

2、下列句子中所用修辞手法和其他三句不同的一项是（）

A．江涵秋影雁初飞，与客携壶上翠微。

B．蜗角虚名，蝇头微利，拆鸳鴦在两下里。

C．闾阎扑地，钟鸣鼎食之家。

D．虽无丝竹管弦之盛，一觞一咏，亦足以畅叙幽情。

3、阅读下面的文字，完成下面小题。

为什么任何其他朝代的诗都比不上唐诗那样成就辉煌，并普及于社会各阶层而至今盛行不衰?这是由于唐诗自身的特色决定的。其特色之一，是贴近生活而又照亮了生活。唐诗就是用诗绘出的一幅幅唐代生活画面，它用形象化的语言和充沛的感情描述社会各领域的现实动态。其特色之二，是用字造句，通俗明达，入情入理，。没有华丽铺排，大量使用大众口语，使得妇孺皆能记诵互传，于是唐诗既成为文人雅士经常吟咏的珍品，又同时是村妇、儿童乐读会背的诗作，真正做到了。其特色之三，是深入浅出，寓理想于生活，极高明而道中庸，笔尖有温度，平凡而伟大。杜甫《春夜喜雨》最令人佩服的是其中“随风潜入夜，润物细无声”两句，把春夜细雨渗入土地、滋润草木的温和本心写出来了，扩而言之，则可以用于一切文化教育，必须用的方式而不是粗暴灌输的方式才能达到以文化人的目的，于是该诗句成为一种普遍性的哲理。总之，()，使人读之于不知不觉之中进入其内而。

1．依次填入文章横线上的成语，全都恰当的一项是

A．栩栩如生妇孺皆知耳濡目染感同身受

B．惟妙惟肖雅俗共赏潜移默化深入浅出

C．栩栩如生雅俗共赏潜移默化感同身受

D．惟妙惟肖妇孺皆知耳濡目染深入浅出

2．文中画线句子有语病，下列修改最恰当的一项是

A．这是由唐诗自身的特色决定的。 B．这是受唐诗自身的特色决定的。

C．这是由于唐诗自身的特色而决定的。 D．这是因为唐诗自身的特色而决定的。

3．下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一句是

A．唐诗不能把深奥的道理说出来，却能用明达的语言把优美的意境造出来

B．唐诗不是把深奥的道理说出来，就是用明达的语言把优美的意境造出来

C．唐诗没有把深奥的道理说出来，而是用明达的语言把优美的意境造出来

D．唐诗不是把深奥的道理说出来，而是用明达的语言把优美的意境造出来

4、下列诗句中，与下图漫画的情境最吻合的一项是

A．小梅香里黄莺啭，垂柳阴中白马嘶。

B．门外平桥连柳堤，归来晚树黄莺啼。

C．学语莺儿飞未稳，放身斜坠绿杨枝。

D．黄莺久住浑相识，欲别频啼四五声。

5、阅读下面这两首诗歌，完成下面小题。

春居杂兴二首（注）

王禹偁

其一

两株桃杏映篱斜，妆点商山副使家。

何事春风容不得？和莺吹折数枝花。

（其二）

春云如兽复如禽，日照风吹浅又深。

谁道无心便容与，亦同翻覆小人心。

（注）太宗淳化二年(991),王禹偁被贬官到商州，任团练副使，次年春写下此诗。

1．下面对这两首诗的赏析，不正确的一项是

A．第一首从写景入手，首句以盛开的桃、杏显示春光的美好，间时点题“春”字。

B．第一首第二句落实了首句景之所在，又引出诗人并点明其身份，为下句的发问做铺垫。

C．第二首写春天的云彩时而像兽时而像禽，并以此比喻世事变幻无常，表达题旨。

D．这两首诗篇幅虽小却布置得宜曲折有致，相对第一首而言，第二首写得更显直露。

2．诗人借责问春风想表达怎样的情感？请结合两首诗谈谈你的理解。

6、（1）士不可以不弘毅，_____________。（《论语七则》）

（2）何时倚虚幌，_____________。（杜甫《月夜》）

（3）了却君王天下事，_____________。可怜白发生!（辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮语以寄》

（4）蒹葭萋萋，______。所谓伊人，在水之湄。（《诗经·秦风·蒹葭》）

（5）是处红衰翠减，__________