用样本估计总体的分布课件-2023-2024学年高一上学期数学北师大版（2019）必修第一册.pptxVIP

数学6.3用样本估计总体的分布

前面已经介绍了收集数据的一些方法：简单随机抽样(抽签法、随机数法)、分层随机抽样)；一旦数据被收集上来，我们就可以从中找出需要的信息，通过样本数据的特征，估计总体的相应特征，以此就可以做出恰当的判断.那么，数据被收集上来后，我们怎么才能更高效地找出需要的信息呢？本节我们就一起来学习如何更加高效地整理数据——从频数到频率、频率分布直方图.

条形统计图可以清楚地表示出每个项目的具体数目折线统计图可以清楚地反映事物变化的情况扇形统计图可以清楚地表示各部分在总体中所占的百分比

情景1：某工厂生产一批产品，经调查只有10个不合格产品，情景2：某工厂生产一批产品，经调查产品不合格率为1％.频数频率显然，情景2能更好地反映工厂的生产情况.原因是：“生产100个产品有10个不合格产品”与“生产10000个产品有10个不合格产品“这两种情况，工厂的生产情况是完全不同的，因此只知道频数是不够的，需要用频率来刻画.思考：这两种情景，那种能更好地反映工厂的生产情况呢？

从频数到频率

注意①频数和频率都可以客观地反映总体分布，②但频率反映的是相对总数而言的相对强度，其所带的总体信息远超过频数；③如果总体容量比较小，频数也可以较客观地反映总体分布，④当总体容量较大时，频率才更能客观地反映总体分布.

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频率分布直方图??

明确目标走进教材典例剖析课堂小结知识回顾频数的合计为样本容量频率合计为1

0.080.160.301.440.50.280.120.080.04

绘制频率折线图在频率分布直方图中，按照分组原则，再在左边和右边各加一个区间．从所加的左边区间的中点开始，用线段依次连接各个矩形的顶端中点，直至右边所加区间的中点，就可得到一条折线，这条折线称为频率折线图．

思考探究：频率分布直方图的应用?

240027003000330036003900X体重y0.001观察新生婴儿的体重，其频率分布直方图如图所示，则新生婴儿体重(2700,3000)的频率为：.0.3随堂检测