电大本科行政管理专业毕业论文.docxVIP

PAGE

1-

电大本科行政管理专业毕业论文

一、绪论

(1)在我国，随着经济社会的快速发展，行政管理专业的重要性日益凸显。根据国家统计局数据显示，2019年全国公务员考试报名人数突破140万，创历史新高。这充分说明社会对行政管理专业人才的需求日益增长。同时，随着我国政府职能的转变，对行政管理人才的专业素养和能力提出了更高要求。在这样的大背景下，电大本科行政管理专业的开设显得尤为重要。

(2)电大本科行政管理专业作为成人高等教育的重要组成部分，以其灵活的学习方式、丰富的教育资源和对在职人员职业发展的有力支持，受到了广大学生的欢迎。据统计，近年来电大行政管理专业毕业生就业率一直保持在90%以上，毕业生就业方向主要集中在政府机关、企事业单位以及非政府组织等领域。以某电大为例，2018年行政管理专业毕业生中有70%进入政府部门工作，30%进入企事业单位。

(3)然而，在行政管理专业教育中，仍存在一些问题亟待解决。例如，部分学生由于学习基础薄弱，对行政管理理论的理解和运用能力不足；部分教师由于实践经验有限，授课内容与实际工作脱节；同时，行政管理专业教育缺乏与行业企业的紧密联系，导致学生实习和就业机会受限。针对这些问题，有必要对电大本科行政管理专业教育进行改革和创新，以培养更多符合社会需求的高素质行政管理人才。

二、行政管理专业概述

(1)行政管理专业是一门综合性学科，主要研究政府和非政府组织的管理理论和实践，旨在培养具备行政管理、公共事务管理、政策分析等能力的专业人才。该专业涉及政治学、管理学、法学、经济学等多个学科领域，旨在培养学生的综合素质和实际操作能力。行政管理专业课程设置通常包括行政管理学、公共政策分析、人力资源管理、财务管理、公共关系学等核心课程，以及相关选修课程，如政府与市场、非营利组织管理等。

(2)行政管理专业教育在我国有着悠久的历史和丰富的实践经验。自20世纪80年代以来，随着我国改革开放的深入，行政管理专业教育得到了迅速发展。目前，全国多所高校开设了行政管理专业，形成了较为完善的本科、硕士和博士教育体系。行政管理专业教育在培养政府官员、企事业单位管理人员以及非政府组织工作人员等方面发挥了重要作用。同时，行政管理专业教育还注重理论与实践相结合，通过案例教学、实习实训等方式，提高学生的实际操作能力和解决问题的能力。

(3)随着全球化和信息化的发展，行政管理专业教育面临着新的挑战和机遇。一方面，行政管理专业教育需要适应国内外政治、经济、社会发展的新形势，培养具有国际视野和跨文化沟通能力的行政管理人才；另一方面，行政管理专业教育需要加强与其他学科的交叉融合，如大数据、人工智能等新兴技术，以提升学生的创新能力和竞争力。此外，行政管理专业教育还需关注社会需求，培养适应新时代发展要求的复合型、应用型人才，为我国经济社会发展提供有力的人才支撑。

三、电大本科行政管理专业教育特点及优势

(1)电大本科行政管理专业教育作为一种开放、灵活的成人高等教育形式，具有鲜明的特点。首先，其教育方式以自学为主，辅以面授和远程教育，充分考虑到成人的学习需求和工作安排。据统计，电大行政管理专业学生在学习过程中，自学时间占总学习时间的60%以上，面授和远程教育时间占40%。这种灵活的学习方式，使得学生可以在不影响工作和生活的前提下，充分利用业余时间进行学习。其次，电大本科行政管理专业课程设置注重理论与实践相结合，旨在培养学生的实际操作能力和解决问题的能力。课程内容涵盖行政管理、公共政策、人力资源管理、财务管理等多个领域，使学生能够全面了解行政管理专业知识。

(2)电大本科行政管理专业教育具有明显的优势。首先，入学门槛相对较低，为更多有志于从事行政管理工作的社会人士提供了学习机会。据相关数据显示，电大行政管理专业每年招生人数稳定增长，且毕业生就业率一直保持在较高水平。其次，电大本科行政管理专业教育注重培养学生的自主学习能力和创新思维。在教学过程中，教师引导学生通过案例分析和实际问题解决来提升自身的综合素质。此外，电大本科行政管理专业教育还为学生提供了丰富的实践机会，如实习、社会调查等，有助于学生将理论知识与实践相结合。最后，电大本科行政管理专业教育具有广泛的网络资源，学生可以通过网络平台获取国内外最新的行政管理资讯，拓宽视野。

(3)电大本科行政管理专业教育在师资力量方面也具有优势。电大拥有一支由专家学者、实践经验丰富的行政管理工作者组成的师资队伍，能够为学生提供高质量的教学服务。同时，电大还与政府部门、企事业单位建立了紧密的合作关系，为学生提供实习和就业机会。此外，电大本科行政管理专业教育在课程设置、教学方法、教育管理等方面不断改革和创新，以适应社会发展的需求。例如，近年来电大行政管理专业课程中加入了大数据、人工智能等新兴领域的内容