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- 2025-02-17 发布于山东
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非淡泊无以明志,非宁静无以致远。——诸葛亮
苏教版小学科学五年级上册
《第18课时从刺激到反应》教案
教材分析:
本节课是苏教版小学科学五年级上册第5单元人体“司令部”中的第
18课,标题为《从刺激到反应》。本课主要通过学生生活实际出发,
以神经系统的反应过程为主线,分为三个部分来介绍人的神经系统和
反应过程。
教学目标:
1.通过本课的学习,学生能够了解人的神经系统的基本组成和作用,
知道脊髓的重要性,并掌握一些保护脊髓的注意事项。
2.能够模仿例子,画出神经信息传递的流程图,了解神经系统信息
传递的路径。
3.通过测试、观察、阅读等活动,感受到身体不同部位在反应速度
上的差异,以及大脑在处理信息时可能出错。
教学重点:
1.了解人的神经系统的组成以及各部分的作用。
2.学会用箭头画出神经信息传递的流程图。
教学难点:
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