第2课《后方大基地》教学设计 黑教版人文与社会六年级下册.pdf

《后方大基地》教学设计

课后方大基地单元一单元学科地方年六年

题级级

学1.知道黑龙江地区是支援全国解放战争的重要后方基地。

习2.了解黑龙江地区作为“东北根据地”为解放战争做出的巨大贡献，

目为前线输送了大量物资。

标3.学习黑龙江人在困难面前团结一心、无私奉献的优秀品质。

重了解黑龙江地区作为“东北根据地”为解放战争做出的巨大贡献，为

点前线输送了大量物资。

难学习黑龙江人在困难面前团结一心、无私奉献的优秀品质。

点

教学环教师活动设计意图

节

导入新播放视频《日本宣布无条件投降》，提问：日直观的视频展现

课本宣布无条件投降后就迎来了新中国的成立吸引学生的注意，

了吗？关注到新中国建

预设：还有解放战争。立的曲折历程，引

追问：在全国解放战争中黑龙江地区又起到了出课堂中心主题。

什么样的作用呢？揭题。

讲授新导语：日本投降后,中国共产党制定了“建立

课巩固的东北根据地”的策略,在解放东北和建

立巩固的东北根据地的过程中,黑龙江地区成

为支援全国解放战争的重要后方基地。将知识有序划分，

黑龙江地区在哪些方面对解放战争予以支持便于理解。

呢？（出示目录三个方面）

（一）认识老指挥基地

师：1946年6月,中共中央东北局、东北民主

教学环教师活动设计意图

节

联军总司令部及其附属机关全部迁驻哈尔滨这部分历史距离

市。你知道有哪些具体的机关吗？学生比较遥远，采

学生分组自学“指挥基地”部分，教师给出自用先了解再汇报

学指导。的形式加深对知

生介绍东北民主联军指挥部，点明其战略地识的理解和记忆。

位。辅以视频材料的

播放视频在线浏览东北民主联军指挥部旧址，补充，知识传播方

感受历史。式更多样。

生介绍东北老航校，补充资料介绍东北老航校

发展历程。

再次指名学生介绍哈尔滨车辆厂。通过具体的故事

（二）了解黑龙江对解放的人力支持情节感受黑龙

简介电影--《桥》，播放视频介绍电影背景和人的优秀品质。

剧情。

学生谈感受。

出示数据说明黑龙江地区在解放战争中投入

的人力之多。

阅读图片资料，感受黑龙江参军、劳军热潮。

阅读资料，你身边或你知道有哪些参加或支援

过解放战争的故事吗？