幼儿园大班语言教案《冬姑娘的礼物》含课件.ppt

《冬姑娘的礼物》语言课教案

教学目标

语言表达能力

通过故事学习，提升幼儿的语言表达能力和逻辑思维能力。

认知能力

引导幼儿了解冬天的特点，并学习新的词汇和句子。

想象力和创造力

鼓励幼儿进行角色扮演，激发他们的想象力和创造力。

教学重点及难点

1

理解故事情节

引导学生理解故事情节，感受冬姑娘的善良和慷慨。

2

学习生字

学习本课生字“雪、松、树、果、送”，并能正确认读。

3

练习朗读

练习朗读课文，并能用自然、清晰的语调表达故事内容。

教学准备

课件

设计《冬姑娘的礼物》课件，包括故事图片、生字卡片、游戏环节等，让教学更生动有趣。

教具

准备一些冬季相关的物品，比如雪花、帽子、手套等，帮助学生更直观地理解故事内容。

教学过程

导入新课

老师可以利用图片或视频，展示冬天的景象，激发幼儿的兴趣。

预设问题，激发兴趣

老师可以提出一些与冬天相关的问题，例如“冬天来了，你最喜欢冬天什么？”，引导幼儿积极思考和参与。

出示课件，了解故事情节

老师可以逐页展示课件，引导幼儿观察图片，理解故事内容。

导入新课

1

引起兴趣

用冬天的图片，引导孩子们说出他们对冬天的印象，并通过图片引发孩子们对故事的期待。

2

导入主题

简单介绍冬天的特点，并引出故事《冬姑娘的礼物》。

预设问题,激发兴趣

冬天来了，你觉得冬姑娘会给小朋友们带来什么礼物呢？

你最喜欢冬天的什么？

你收到过冬姑娘的礼物吗？是什么呢？

出示课件，了解故事情节

通过课件展示，引导幼儿观察画面，了解故事中冬姑娘带来的礼物，例如：白雪、冰雪、暖和的棉衣等等。

同时，引导幼儿思考：冬姑娘的礼物给人们带来了什么好处？

引导学生思考

冬姑娘送了什么礼物

引导学生回忆故事中冬姑娘送给了人们哪些礼物。

冬天有哪些好玩的事情

鼓励学生分享自己冬天喜欢的活动，比如堆雪人、打雪仗等。

冬天要注意什么

提醒学生冬天要穿暖和的衣服，注意防寒保暖。

师生互动,讨论故事内容

1

理解故事情节

引导学生复述故事的主要内容，并提问一些细节问题，帮助学生加深对故事的理解。

2

人物分析

引导学生分析故事中的人物性格特点，比如冬姑娘的善良和慷慨，以及孩子们对冬姑娘的喜爱。

3

情感体验

引导学生思考故事带给他们的感受，比如对冬天的喜爱，以及对冬姑娘的感谢。

生字教学

认读生字

老师引导学生认读本课生字，并通过图画、实物等方式帮助学生理解字义。

生字练习

老师设计多种练习方式，如：描红、组词、造句等，帮助学生巩固生字的认读和书写。

新单词介绍

礼物

lìwù

冬姑娘

dōnggūniang

雪人

xuěrén

冰雪

bīngxuě

认读生字

1

礼物

lìwù

2

冬

dōng

3

姑娘

gūniang

生字练习

1

认读

老师出示生字卡片,学生认读

2

组词

学生根据生字组词,并说句子

3

造句

学生根据生字造句,并说句子

听力训练

听故事

老师朗读故事，学生认真倾听。

听音辨词

老师播放一些与故事相关的词语，学生辨别并说出。

听问答

老师提问，学生根据听到的内容进行回答。

情节理解

提问

引导学生思考冬姑娘送了什么礼物？

引导学生说一说冬姑娘送的礼物有哪些？

讨论

鼓励学生进行讨论，并分享自己的想法。

引导学生说出冬姑娘的礼物给人们带来了哪些好处？

角色扮演

1

分角色朗读

鼓励学生尝试扮演故事中的不同角色,用不同的语气和语调进行朗读。

2

情景表演

通过情景表演,让学生更加深入地理解故事内容,并体验角色的情感变化。

3

创编对话

引导学生根据故事内容,进行角色之间的对话,并进行创作,丰富故事内容。

读后感分享

感受

引导幼儿分享阅读故事后的感受，例如故事中哪些情节让他们印象深刻，以及他们从故事中获得了哪些启发。

表达

鼓励幼儿用自己的语言表达对故事的理解和感受，可以是口头描述，也可以是绘画、手工等形式。

分享

为幼儿提供一个平台，让他们互相分享阅读故事后的感受，并鼓励他们积极参与讨论。

拓展延伸

描述冬季景象

引导幼儿描述冬季的景色,如白雪皑皑、寒风凛冽等。

比较四季的变化

引导幼儿比较四季的景色和气候变化,帮助他们理解季节交替的规律。

创编小故事

鼓励幼儿根据故事内容,创编以冬天为主题的小故事,并进行讲述。

描述冬季景象

冬天是一个美丽的季节，雪白的雪覆盖了大地，就像铺上了一层厚厚的棉被。树枝上挂满了晶莹剔透的冰凌，像一颗颗闪闪发光的珍珠。河水结成了厚厚的冰面，孩子们在上面滑冰、玩耍，欢声笑语充满了整个冬天。

比较四季的变化

春天

万物复苏，花儿盛开，鸟儿歌唱，天气逐渐温暖。

夏天

阳光明媚，天气炎热，人们喜欢游泳，吃西瓜。

秋天

秋高气爽，树叶变黄，果实成熟，天气渐渐凉爽。

冬天

雪花飞舞，天气寒冷，人们穿上厚厚的衣服，在家过冬。

创编小故事

冬天到了

让孩子们发挥想象力，讲述冬天