小学家长学校年度工作计划.pptx

小学家长学校年度工作计划

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目录

工作目标与定位

家长教育资源整合与优化

课程设置与教学安排规划

家校互动活动策划及组织实施

家长志愿者队伍建设与管理

评估总结与持续改进计划

工作目标与定位

01

举办家长教育培训班，传授现代家庭教育理念和方法。

邀请教育专家进行讲座，为家长解决教育中的困惑和难题。

发放家庭教育资料，帮助家长了解孩子成长规律和特点。

定期召开家长会，及时向家长反馈学生在校表现。

建立家长微信群、QQ群等交流平台，方便家校随时沟通。

鼓励家长参与学校活动，增进彼此了解和信任。

注重学生综合素质培养，开展多样化的课外活动。

关注学生心理健康，提供心理辅导和支持。

加强学生体育锻炼，提高身体素质和健康水平。

01

02

04

以提升学生核心素养为中心，全面推进素质教育。

加强师德师风建设，提高教师队伍整体素质。

完善学校管理制度，促进学校规范化、科学化发展。

积极推进家校共育，形成教育合力，共同促进学生成长。

03

家长教育资源整合与优化

02

整理归纳家长在教育方面的优势和可提供的支持。

建立家长教育资源库，方便查询和调用。

对家长教育背景、职业特长、兴趣爱好等进行全面调查和分析。

与社区、企事业单位等建立合作关系，共享资源。

邀请教育专家、心理咨询师等开展讲座或工作坊。

参加各类教育展览、研讨会等，获取前沿信息和资源。

利用网络平台，如学校官网、家长微信群等，发布资源信息。

定期组织家长沙龙、亲子活动等，促进资源交流和共享。

鼓励家长自发组织互助小组，分享经验和资源。

针对评估结果，及时调整和优化资源整合策略。

设定评估指标，定期对资源整合效果进行评估。

通过问卷调查、座谈会等方式收集家长意见和建议。

课程设置与教学安排规划

03

重点关注入学适应、学习习惯养成和基础知识掌握，设置如“快乐入学”、“学习好习惯”等课程。

一年级课程

在巩固一年级基础的同时，加强学科知识的拓展和思维能力的培养，可设置“趣味数学”、“快乐阅读”等课程。

二年级课程

根据年级特点和学生需求，逐步增加学科深度和广度，可引入“科学探索”、“艺术欣赏”等多元化课程。

三年级及以上课程

每周固定时间安排家长学校课程，确保家长能够合理安排时间参加。

授课时间

根据学校实际情况，可选择在教室、多功能厅等场所进行授课。

授课地点

选拔标准

制定明确的选拔标准，包括教学经验、专业知识、沟通能力等方面，确保选拔出高质量的讲师团队。

培训与提升

对选拔出的讲师进行定期培训和考核，不断提升其教学水平和专业素养。

建立有效的反馈渠道，及时收集家长和学生的意见和建议。

根据反馈情况，对课程内容、教学方式等进行调整和完善，确保课程质量和效果。

调整完善

反馈渠道

家校互动活动策划及组织实施

04

设计符合小学家长学校特点的活动主题，如“家校共育，助力成长”等。

针对家长需求和学生成长阶段，策划形式多样的活动，如座谈会、亲子运动会等。

融入创新元素，增加活动趣味性和互动性，提高家长参与度。

确定活动目标，如增进家校沟通、提升家长教育理念等。

明确参与对象，包括学生家长、学校教师等，确保活动覆盖面广。

确定活动形式，根据活动目标和参与对象选择合适的形式，如线上或线下进行。

及时对活动进行总结和评估，收集家长和教师的反馈意见。

通过学校官网、微信公众号等渠道分享活动成果和经验，扩大影响力。

提炼活动成功经验和不足之处，为下次活动提供改进方向。

家长志愿者队伍建设与管理

05

制定详细的招募计划和选拔标准，明确志愿者的职责和要求。

通过家长会、校园网站等渠道发布招募信息，吸引更多家长参与。

对报名的家长进行面试和资格审查，选拔出符合条件的志愿者。

03

定期组织志愿者交流分享会，促进经验传承和技能提升。

01

制定全面的培训计划，包括志愿服务理念、服务技能、安全防范等内容。

02

邀请专业人士或资深志愿者进行授课，提高志愿者的服务水平和能力。

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根据学校工作计划和志愿者特长，合理安排志愿者参与各项任务。

明确志愿者的具体职责和工作要求，确保工作顺利进行。

建立志愿者工作档案，记录志愿者的服务情况和表现。

制定完善的表彰激励制度，对表现优秀的志愿者进行表彰和奖励。

通过颁发证书、荣誉称号等方式，增强志愿者的荣誉感和归属感。

定期组织志愿者团建活动，增进志愿者之间的交流和感情，增强团队凝聚力。

评估总结与持续改进计划

06

学生综合素质评估

家长参与度评估

教师教学质量评估

学校管理水平评估

01

02

03

04

包括学业成绩、品德表现、身心健康等方面。

衡量家长在家庭教育、学校活动等方面的参与程度。

从教学态度、方法、效果等方面进行评价。

包括学校规章制度执行、安全管理、环境卫生等方面。

设立意见箱、开展问卷调查等，广泛收集师生家长