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志愿教师的个人总结（精选7篇）

光阴似箭，岁月无痕，一段时间的工作已经结束了，回顾过去的工作，倍感充实，收获良多，将过去的成果汇合成一份工作总结吧。那么写工作总结真的很难吗？以下是我为大家收集的志愿老师的个人总结，盼望对大家有所关心。

志愿老师的个人总结篇1

本学期我被安排大—班教学，是大班幼儿的语文老师。这个学期是第一次教大班的孩子语文，所以在自己原来的基础上还学了许多东西。如此就本学期做如下的学习总结：

一、参与外出听课学习

在园长通知幼儿园的老师有无外出参与听课学习的时候，我坚决的报名了，由于在外出听课之前，我在大班的教学遇到许多的困难，虽然小，但是特殊的难以进行，所以我就在孩子假期的时候出去学习了。在这次的听课学习下，我渐渐的就了解了怎么教大班孩子学习语文了，也从——幼儿园的老师那学习到许多对我有用的教学方法，真的让人很惊喜。老师教我们给孩子上课，最重要的是要让幼儿参加进来，不能只是老师一个人在讲台上唱独角戏，这样是不利于孩子学习的，然后我就进行了反思，我才发觉自己很少让幼儿在课堂上有互动，总是一个人在讲，而且讲完就不管了，原来问题出在这里。因此我懂的了如何让课堂变得高效率，让幼儿渐渐的喜爱上课，对语文产生爱好。

二、看书学习，丰富个人的教学学问

我买了许多与自己教学相关的书籍，尤其是幼儿教育类的，不仅是从书籍里学习如何教育孩子，也是学习如何做一个好的幼师，让自己这个职业在幼儿园里发挥用处，关心幼儿去学习。从书里学习到许多的理论学问，由于有了理论，我才能在现实中去进行实践，在实践经受中积累阅历。有一本书介绍到幼儿的课堂肯定要好玩，就要引入嬉戏教学，这让我打开了新的世界，所以之后的上课，我都会用嬉戏关心幼儿参加到课堂里去，让孩子有一个快乐愉悦的环境进行学习，把上课学习的爱好提高上来。

三、向园里其他老师进行学习

我本学期里不断的向园里的老师学习，跟他们一起参加教学讨论，在他们传授阅历的时候，仔细听讲并提出问题，把这些老师的教学阅历给学到，然后与自己的教学结合起来，形成自己的教学模式，让自己的课堂更加的生动，更加的丰富。

本学期的学习就这些了，但是我知道自己还有许多需要去学的，究竟自己成为幼师还不足一年，还有许多待改正和学习的。我会加油努力学的，让自己成为更加优秀的幼儿老师。

志愿老师的个人总结篇2

时间总是匆忙，让我来不及捕获生活中的每一个精彩瞬间。如今悄悄地回忆这一年来工作中的点滴，心里总会涌起一种难以言表的感觉，三百多个日日夜夜走来，其中有欢乐与苦恼，有失败与胜利……但无论怎样我在失败中渐渐成长着，同时又在成长中体验着欢乐。欢乐是孩子的权利，让每一个孩子在欢乐中成长则是幼儿老师的职责。和孩子们这一年来的相处，对孩子们有了更深刻的了解，理解孩子们对欢乐的需要。将信我能带着“让每一个孩子在欢乐中成长”的信念，连续向前走着，义无返顾地、坚决不移地向前走着。下面就这一学年的学习、工作进行小结：

（一）扎实抓好教育教学工作

工作中虚心向从事幼儿教育阅历丰富的老师学习，观摩其他老师上课，乐观参与园本教研活动，以新《纲要》为指导，贴近幼儿的生活和年龄特征来选择幼儿感爱好的事物和问题，制定出切实可行的月方案、周方案，并仔细组织好半日活动。在活动中，能恰当地选择和使用教具，重视教学内容的趣味性，增加幼儿的实践操作活动，以嬉戏为基本活动，使幼儿为被动学习转化为主动学习。在教学中，我还不断地对自己的教育实践进行反思，找出问题的症结，改进教育的方式、策略等，收到了肯定的效果。

一年以来，依据幼儿的年龄特点，将品德教育贯穿于教学活动中。围绕传统美德教育，开展了《欢乐小帮手》、《有礼貌的猪宝宝》、《白米饭》、《别人的东西我不拿》、《我的一家》等多次主题活动，培育幼儿良好的行为习惯和文明礼仪，使孩子们从刚入园时的哭闹、可怕、乱扔果皮纸屑等，变成一个个活泼可爱、懂礼貌的乖宝宝，家长们都说我的孩子现在变得有礼貌了，情愿主动与人打招呼了。

（二）全身心的投入，保教结合，喜爱敬重理解幼儿

孩子们做作业时我会提示他们用正确的姿态写字，进餐时我会提示他们宁静进餐，不掉饭粒，午睡时关心他们盖好被子并交会个别幼儿系鞋带；在半日活动中我努力协作主班老师做好预备工作，并在半日活动中较好的完成了教学、嬉戏、保育、平安为一体的教学方式，并赢得了家长的支持和信任，实现了家园共育。本学期我还努力协作蔡老师排练新体操，我班孩子排练的团体操得到了班内家长的全都好评。而我们老师为了迎接孩子们的节日也牺牲了一个月的空余休息时间排出大型舞蹈《床前明月光》，还有运动会的印度舞，看着孩子们兴奋、欢乐的表情，我遗忘了排练时的辛苦和疲累。

引用普希金一句话来表达我工作时的感受：“书籍是我们的