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;;开学了,你是否得了假期综合症?;假期的你……;现在的你……;一、回忆一下,假期都赠予了你些什么?;这个假期,世界赐予我的……;有人放烟花有人追晚风
借一缕时光捧一片星空
停一停等一等别匆匆
造梦者造了好梦值得我称颂
世界赠予我虫鸣也赠予我雷霆
赠我弯弯一枚月也赠予我晚星
赠我一场病又慢慢痊愈摇风铃
赠我一场空又渐渐填满真感情
有人唱情歌有人听晚钟
借一丝懵懂惊一片翻涌
追一追赶一赶情正浓
好故事眷顾好人天赐的恩宠
世界赠予我拥有也赠予我回敬
赠我小小一扇窗也赠予我屋顶
赠我一个名又渐渐长大的年龄
赠我一首诗又悄悄读得很安静
有人要回望有人要憧憬
借一朵白云拍一张合影
想一想问自己莫打听
远去者去了远方愿他都安心;;;二、用歌曲《世界赐予我的》
解读哪吒的成长;《哪吒》有哪些令你印象深刻的台词?;;①亲情与温暖:
正如歌曲中的“虫鸣”带来的温馨。哪吒有深爱他的父母,母亲殷夫人的温柔陪伴与理解,父亲李靖愿以命换命的深沉父爱,还有师父太乙真人对他的教导与关心,这些亲情与关怀就像“虫鸣”般,在黑暗中给他带来温暖与力量,让他在艰难的人生道路上有了支撑。;②友情与陪伴:
可以看作是歌曲中的“弯弯一枚月”与“晚星”。敖丙作为他的朋友,与他亦敌亦友,最终两人相互理解、携手并肩作战。这种友情如同夜空中的明月与繁星,在孤独的旅程中给予哪吒慰藉和支持,让他感受到了世界的美好与善意。;③展现自我的舞台:
类似“借一朵白云,拍一张合影”。陈塘关面临被水淹的危机,给了哪吒一个展现真实自我的舞台。在这场战斗中,他不再是众人眼中的魔童,而是挺身而出的英雄。他用行动证明了自己的价值,让世界看到他的勇敢与善良,实现了自我价值的认可。;;①身份的枷锁:
歌里唱到赠予的“雷霆”,也可象征哪吒背负魔丸转世的身份。这个既定身份像沉重的枷锁,让他被陈塘关百姓视为灾难化身,无论他如何努力,最初都难以摆脱这层负面标签带来的束缚,被众人孤立、恐惧和厌恶,限制了他自由成长,也在他内心埋下了叛逆的种子???;②成长的磨砺:
如同赠予的“渐渐长大的年龄”。成长过程中,哪吒不断面对挑战,从海夜叉手中救下小女孩却被误解,刻苦学习仙术只为证明自己。每一次的挫折与困难都是世界给予的磨砺,让他从冲动莽撞走向成熟稳重,学会控制情绪和力量,懂得责任与担当。;③?命运的抉择:
对应“有人要回望,有人要憧憬”。哪吒被命运裹挟,一边是魔丸带来的宿命,一边是想要改变命运的憧憬。他在面对敖丙水淹陈塘关时,选择保护百姓,反抗命运安排,这是世界给予他的重大抉择,促使他在善恶、宿命与自由意志间挣扎,最终坚定地选择成为自己命运的主宰。;;;我命由我,逆浪前行!
——感恩世界的赐予,世界磨练了我,也成就了我!;;;;;;;;;新学期已经拉开帷幕,充满了无限的可能和希望。回顾过去的假期,我们收获了快乐和成长,现在,让我们以饱满的热情投入到新的学习生活中。;;;;;新学期、新目标、新计划展开,我看到大家积极思考、热烈讨论,我倍感欣慰。制定目标是迈向成功的第一步,计划则是达成目标的路线图。希望大家把今天定下的目标和计划,化作日常行动,遇到困难别轻易放弃。学习生活虽有挑战,但只要我们携手共进,定能在新学期收获成长与进步。;希望以后每一天的你;学途志胜
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