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精品解析:广东省深圳市桃源居中澳实验学校2024-2025学年高二上学期期末考试数学试题(解析版).docxVIP

精品解析:广东省深圳市桃源居中澳实验学校2024-2025学年高二上学期期末考试数学试题(解析版).docx

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广东省深圳市桃源居中澳实验学校2024-2025学年高二上学期期末考试数学试题

一、单选题:本题共12小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的选项中,只有一项是符合题目要求的.

1.若直线与直线互相垂直,则的值为()

A. B. C. D.

【答案】D

【解析】

【分析】利用两直线的位置关系得到方程,求解参数即可.

【详解】因直线与直线互相垂直,

所以,解得.

故选:D

2.在长方体中,,,则异面直线与所成角的余弦值为

A. B. C. D.

【答案】C

【解析】

【详解】分析:先建立空间直角坐标系,设立各点坐标,利用向量数量积求向量夹角,再根据向量夹角与线线角相等或互补关系求结果.

详解:以D为坐标原点,DA,DC,DD1为x,y,z轴建立空间直角坐标系,则,所以,

因为,所以异面直线与所成角的余弦值为,选C.

点睛:利用法向量求解空间线面角的关键在于“四破”:第一,破“建系关”,构建恰当的空间直角坐标系;第二,破“求坐标关”,准确求解相关点的坐标;第三,破“求法向量关”,求出平面的法向量;第四,破“应用公式关”.

3.设等差数列的前项和为,若,则等于()

A.9 B.11 C.13 D.25

【答案】B

【解析】

【分析】根据等差数列的性质求解.

【详解】设公差为,

∵,,

∴,

∴,

∴.

故选:B.

4.如图,点、、分别在空间直角坐标系的三条坐标轴上,,平面的法向量为,设二面角的大小为θ,则()

A. B. C. D.

【答案】C

【解析】

分析】利用直接求解.

【详解】∵点、、分别在空间直角坐标系的三条坐标轴上,

,平面的法向量为,

二面角的大小为θ,

故选:C.

5.若直线与直线交于点,与直线交于点,且线段的中点是,则的斜率为()

A. B. C. D.

【答案】A

【解析】

【分析】设,结合在上,在上及中点坐标公式求解.

【详解】设,由题意得,,

又的中点是,则,故,

又在上,则,故,

又,故,于是,

根据斜率公式,.

故选:A

6.已知点,直线,在直线上找一点使得最小,则这个最小值为()

A. B.8 C.9 D.10

【答案】D

【解析】

【分析】利用对称求关于直线对称点为,结合将军饮马模型求最小值.

【详解】令关于直线对称点为,则,可得,

由,则,

当且仅当共线时取等号,故最小值为10.

故选:D

7.已知两条平行直线与间的距离为,则的值为()

A.或 B.或 C.或 D.或

【答案】D

【解析】

【分析】直接根据平行线间距离公式求解即可.

【详解】由题意,根据平行线间的距离公式,,

即,解得或.

故选:D

8.已知两点A3,2和到直线距离相等,则值()

A.或 B.12或 C.或12 D.或12

【答案】B

【解析】

【详解】根据点到直线的距离公式列出等式,由此能求出.

【解答】两点和到直线距离相等,

,解得,或.

故选:B.

9.已知圆心为C的圆经过,两点,且点C在直线上,则此圆的标准方程为()

A. B.

C. D.

【答案】D

【解析】

【分析】设出圆的方程,列出方程组可得答案.

【详解】设圆C的方程为,因为经过,两点,且点C在直线上,

所以,解得,

所以圆的标准方程为.

故选:D.

10.若椭圆的弦AB被点平分,则AB所在直线的方程为()

A. B.

C. D.

【答案】A

【解析】

【分析】利用点差法求解得,再根据点斜式求解即可得答案.

详解】设,则

所以,整理得,

因为为弦的中点,

所以,

所以,

所以弦所在直线的方程为,即.

故选:A.

11.记为等差数列的前项和.若,,则的公差为()

A.1 B.2

C.4 D.8

【答案】C

【解析】

【分析】根据等差数列的通项公式及前项和公式利用条件,列出关于与的方程组,通过解方程组求数列的公差.

【详解】设等差数列的公差为,

则,,

联立,解得.

故选:C.

12.设,是双曲线()的左、右焦点,是坐标原点.过作的一条渐近线的垂线,垂足为.若,则的离心率为

A. B. C. D.

【答案】B

【解析】

【详解】分析:由双曲线性质得到,然后在和在中利用余弦定理可得.

详解:由题可知

在中,

在中,

故选B.

点睛:本题主要考查双曲线的相关知识,考查了双曲线的离心率和余弦定理的应用,属于中档题.

二、填空题:本题共6小题,每小题5分,共30分.

13.在数列中,,且,则__________.

【答案】

【解析】

【分析】根据,可得数列是以为公差的等差数列,再根据等差数列的通项公式即可求出.

【详解】,数列是以为公差的等差数列,

.

故答案为:.

14.

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