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山东省青岛市青岛第五十八中学2024-2025学年高三上学期期末数学试题.docxVIP

山东省青岛市青岛第五十八中学2024-2025学年高三上学期期末数学试题.docx

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试卷第=page11页,共=sectionpages33页

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山东省青岛市青岛第五十八中学2024-2025学年高三上学期期末数学试题

学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________

一、单选题

1.已知,,则等于(????)

A. B. C. D.

2.已知,则(????)

A. B. C.0 D.1

3.已知是两个单位向量,若向量在向量上的投影向量为,则向量与向量的夹角为(????)

A.30° B.60° C.90° D.120°

4.已知函数在区间单调递减,则的取值范围是(????)

A. B. C. D.

5.已知,则(????)

A. B. C. D.

6.的展开式中的系数是(????)

A.60 B.80 C.84 D.120

7.若直线l与曲线y=和x2+y2=都相切,则l的方程为(????)

A.y=2x+1 B.y=2x+ C.y=x+1 D.y=x+

8.如图,在平整的地面上任一点O处观测点P处的太阳时,可以将太阳一日的运动轨迹看作一个圆,且这个圆在以O为球心,半径很大的球面上,白天观测到的轨迹是其在地面以上的部分.在点O处立一根杆OA(A也可看作球心),它在地面上形成日影,且P,A,三点共线,则白天时点在地面上运动的轨迹不可能是(???)

A.一个抛物线 B.一条直线 C.半个椭圆 D.双曲线的一支

二、多选题

9.南丁格尔是一位英国护士、统计学家及社会改革者,被誉为现代护理学的奠基人.1854年,在克里米亚战争期间,她在接到英国政府的请求后,带领由38名志愿女护士组成的团队前往克里米亚救治伤员,并收集士兵死亡原因数据绘制了如下“玫瑰图”.图中圆圈被划分为12个扇形,按顺时针方向代表一年中的各个月份.每个扇形的面积与该月的死亡人数成比例.扇形中的白色部分代表因疾病或其他原因导致的死亡,灰色部分代表因战争受伤导致的死亡.右侧图像为1854年4月至1855年3月的数据,左侧图像为1855年4月至1856年3月的数据.下列选项正确的为(????)

A.由于疾病或其他原因而死的士兵远少于战场上因伤死亡的士兵

B.1854年4月至1855年3月,冬季(12月至来年2月)死亡人数相较其他季节显著增加

C.1855年12月之后,因疾病或其他原因导致的死亡人数总体上相较之前显著下降

D.此玫瑰图可以佐证,通过改善军队和医院的卫生状况,可以大幅度降低不必要的死亡

10.1979年,李政道博士给中国科技大学少年班出过一道智趣题:“5只猴子分一堆桃子,怎么也不能分成5等份,只好先去睡觉,准备第二天再分.夜里1只猴子偷偷爬起来,先吃掉1个桃子,然后将其分成5等份,藏起自己的一份就去睡觉了;第2只猴子又爬起来,吃掉1个桃子后,也将桃子分成5等份,藏起自己的一份睡觉去了;以后的3只猴子都先后照此办理.问最初至少有多少个桃子?最后至少剩下多少个桃子?”.下列说法正确的是(???)

A.若第n只猴子分得个桃子(不含吃的),则

B.若第n只猴子连吃带分共得到个桃子,则为等比数列

C.若最初有个桃子,则第只猴子分得个桃子(不含吃的)

D.若最初有个桃子,则必有的倍数

11.下图改编自李约瑟所著的《中国科学技术史》,用于说明元代数学家郭守敬在编制《授时历》时所做的天文计算.图中的,,,都是以O为圆心的圆弧,CMNK是为计算所做的矩形,其中M,N,K分别在线段OD,OB,OA上,,.记,,,,则(????)

A. B.

C. D.

三、填空题

12.若双曲线的离心率为3,则.

13.大衍数列,来源于《乾坤谱》中对《易传》“大衍之数五十”的推论,主要用于解释中国传统文化中的太极衍生原理.大衍数列中的每一项都代表太极衍生过程中,曾经经历过的两仪数量的总和.大衍数列从第一项起依次为0,2,4,8,12,18,24,32,40,50,….记大衍数列的通项公式为,若,则数列的前30项和为.

14.“布朗运动”是指微小颗粒永不停息的无规则随机运动,在如图所示的试验容器中,容器由三个仓组成,某粒子作布朗运动时每次会从所在仓的通道口中随机选择一个到达相邻仓或者容器外,一旦粒子到达容器外就会被外部捕获装置所捕获,此时试验结束.已知该粒子初始位置在1号仓,则试验结束时该粒子是从1号仓到达容器外的概率为.

??

四、解答题

15.已知椭圆C:过点M(2,3),点A为其左顶点,且AM的斜率为,

(1)求C的方程;

(2)点N为椭圆上任意一点,求△AMN的面积的最大值.

16.已知锐角中,角A,B,C的对边分别为a,b,c,若.

(1)证明:;

(2)若,求的

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