必修四 《哲学与文化》备战2025年高考政治答题技巧与模板构建.docx

必修四《哲学与文化》

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01探索世界与把握规律

02认识社会与价值选择

03文化传承与文化创新

览

览·思维导图发现知识点之间的联系和逻辑

破·考点突破直击考点、把脉高考

01探索世界与把握规律

02认识社会与价值选择

03文化传承与文化创新

析·易混易错点拨警示、错有所悟

练·创新演练最新模拟、预测考向

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目录TOC\o1-4\h\u

览·思维导图 2

破·考点突破 2-20

析·易混易错 20-29

练·创新演练 30-52

思维导图

思维导图

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对立统一普遍性与特殊性两点论与重点论统一探索认识的奥秘矛盾同一性斗争性普遍性特殊性共性与个性主次矛盾矛盾的主次方面矛盾的主次方面普遍性、客观性实质：前进、上升状态：量变与质变趋势：前进性与曲折性整体与部分系统与要素含义普遍性客观性多样性用联系观点看问题认识世界改造世界尊重规律二者结合客观规律与主观能动性物质与运动规律客观性与普遍性正确发挥主观能动性一切从实际出发，实事求是产生本质性质物质含义及属性自然界物质性人类社会的物质性意识是物质世界长期发展的产物世界物质性客观的具体的有条件的含义

对立统一

普遍性与特殊性

两点论与重点论统一

探索认识的奥秘

矛盾

同一性

斗争性

普遍性

特殊性

共性与个性

主次矛盾

矛盾的

主次方面

矛盾的主次方面

普遍性、客观性

实质：前进、上升

状态：量变与质变

趋势：前进性与曲折性

整体与部分系统与要素

含义

普遍性

客观性

多样性

用联系观点看问题

认识世界

改造世界

尊重规律

二者结合

客观规律与主观能动性

物质与运动

规律客观性与

普遍性

正确发挥主

观能动性

一切从实际出发，实事求是

产生

本质

性质

物质含义及属性

自然界物质性

人类社会的物质性

意识是物质世界

长期发展的产物

世界物质性

客观的

具体的

有条件的

含义

特点

真理面前人人平等

追求真理是一个过程：认识具有反复性、无限性、上升性

来源

动力

检验标准目的

决定作用

反作用

含义形式特点

感性认识理性认识

实现人生的价值

探究世界的本质

辩证关系

实践

唯物主义与唯心主义可知论与不可知论

哲学产生于实践

哲学与世界观、方法论哲学与具体科学

哲学基本问题

马克思主义

认识

哲学与文化

劳动和奉献

个人与社会

砥砺自我

含义

关系、特征

正确标准

价值

人的价值：贡献

价值观导向作用

劳动

本质：实践

社会存在与决定作用

社会意识相对独立性

群众路线群众观点

方法论

地位作用

生产力与生产关系经济基础与上层建筑

基本规律总趋势

基本特征中国化

发展

联系

真理

认识与实践

社会历史的本质

社会历史的规律

社会历史的主体

价值判断价值选择

价值的创造与实现

价值

寻觅社会的真谛

把握世界的规律

时代精神的精华

核心

核心

来源

载体

功能

文化与经济政治

文化与文明

对人的作用

对民族的作用

党的领导基本路径重要性表现内涵决定因素重要意义民族文化正确对待：原因态度文化交流文化交融态度原则内容、核心重要性丰富和发展要求主要内容特点重要意义态度和做法文化自信要求发展道路内容民族精神伟大精神中华优秀传统文化文化强国来源中华文化与中华民族精神文化强国与文化自信

党的领导

基本路径

重要性

表现

内涵

决定因素

重要意义

民族文化

正确对待：原因态度

文化交流

文化交融

态度

原则

内容、核心

重要性

丰富和发展要求

主要内容

特点

重要意义

态度和做法

文化自信

要求

发展道路

内容

民族精神

伟大精神

中华优秀传统文化

文化强国

来源

中华文化与中华民族精神

文化强国与文化自信

中国特色社会主义文化

正确对待外来文化

世界文化多样性

交流与交融

中华民族精神

中华文化

作用

关系

特点

内涵

发展中国特色社会主义文化

文化

文化多样性

哲学与文化

考点突破

考点突破

破

(一)时代精神的精华

考点1哲学的内涵

一、哲学

1.本义：哲学是一门热爱智慧、追求智慧的学问，其本义就是爱智慧或追求智慧。

2.产生：

①哲学智慧产生于人类的实践活动。

②哲学起源于人们在生活实践中对宇宙、人生的追问和思考。

3.作用：总是直接或间接地影响着我们的学习、工作和生活。

二、哲学是系统化理论化的世界观

1.哲学与世界观

哲学

世界观

区别

含义

哲学是关于世界观的学问，是系统化理论化的世界观

世界观是人们对整个世界的总的看法和根本观点

形成

是哲学家自觉研究的结果

自发形成的

特点

哲学并非人人都有；哲学是理论化、系统化的

世界观人人都有，世界