统编版语文一年级下册第一单元2姓氏歌 第1课时 课件(共33张PPT).pptxVIP

第1课时统编版语文一年级下册第一单元·识字

学习目标认识“氏、什”等生字和偏旁弓字旁，会写“什、么、古、胡”等字。1正确、流利地朗读课文，读出节奏。2学会用合适的方法向他人介绍自己的姓氏。3

创设情境：姓氏大闯关姓氏大闯关

姓氏，是标示家族血缘关系的符号之一，中国的姓氏多达5000多种。《百家姓》姓氏大闯关shì姓氏

第一关：儿歌我会读姓氏大闯关第一关：儿歌我会读

第一关：儿歌我会读1认真听读课文，注意读音和停顿。2圈出顿号，读好顿号的停顿。

你姓什么？我姓李。什么李？木子李。他姓什么？他姓张。什么张？弓长张。古月胡，口天吴，双人徐，言午许。中国姓氏有很多，赵、钱、孙、李，周、吴、郑、王，诸葛、东方，上官、欧阳……中国姓氏有很多，赵、钱、孙、李，周、吴、郑、王，诸葛、东方，上官、欧阳……听读课文顿号：读出短短的停顿。、姓氏歌

第一关：儿歌我会读1自由读课文，读准字音，读通句子。2圈画出课文中介绍的姓氏。

第一关：儿歌我会读圈出课文中的姓氏。姓氏歌你姓什么？我姓李。什么李？木子李。他姓什么？他姓张。什么张？弓长张。古月胡，口天吴，双人徐，言午许。中国姓氏有很多，赵、钱、孙、李，周、吴、郑、王，诸葛、东方，上官、欧阳……

诸葛、东方、上官、欧阳李、张、胡、吴、徐、许赵、钱、孙、周、郑、王单姓单姓复姓复姓仔细观察，你发现这两组姓氏有什么不同吗？第一关：儿歌我会读第一关：儿歌我会读

第二关：姓氏我介绍第一关：儿歌我会读第二关：姓氏我介绍姓氏大闯关

请圈画出文中标点，说一说你发现了什么？第二关：姓氏我介绍一问一答一问一答你姓什么？我姓李。什么李？木子李。他姓什么？他姓张。什么张？弓长张。

你姓什么？我姓李。什么李？木子李。木子李。弓长张。第二关：姓氏我介绍木+子子木李lǐ李白李世民

长弓问题探究弓字旁弹弦dànxián第二关：姓氏我介绍张zhāng弓+长你姓什么？我姓张。什么张？弓长张。张飞张衡

问题探究木子李。弓长张。这里用了什么方法介绍“李”和“张”这两个姓氏的呢？第二关：姓氏我介绍加一加加一加

问题探究古月胡，口天吴。gǔ古吴承恩吴刚古月胡，口天吴。第二关：姓氏我介绍这个句子中有三个生字宝宝，你发现了吗？生活中你认识姓吴的人吗？hú胡wú吴（古人）（古今）

什么胡？胡。什么吴？吴。问题探究gǔ古+月hú胡口+天古月口天古月胡，口天吴。wú吴第二关：姓氏我介绍加一加加一加

问题探究双人徐，言午许。徐许第二关：姓氏我介绍说偏旁说偏旁这两个姓氏的介绍方法和之前的有什么不同？双人旁ㄔ言字旁讠

问题探究第二关：姓氏我介绍生活中，你见过哪些双人旁的字？得、很、行、往……一双双手双

问题探究第二关：姓氏我介绍生活中，你见过哪些言字旁的字？说、话、讲、谈、让……言语言发言

问题探究你姓什么？我姓何。什么何？。你姓什么？我姓刘。什么刘？。单人何立刀刘第二关：姓氏我介绍说偏旁说偏旁你能用“说偏旁”的方法介绍这两个姓氏吗？

你姓什么？我姓方。什么方？方向的方。问题探究你姓什么？我姓张。什么张？弓长张。第二关：姓氏我介绍这里是用了什么方法来介绍姓氏“方”的呢？组词组词

问题探究你姓什么？我姓。什么？。卫习严卫卫保卫的卫习习学习的习严严严格的严第二关：姓氏我介绍你能用“组词”的方法来介绍这几个姓氏吗？组词组词

加一加加一加问题探究组词组词说偏旁说偏旁第二关：姓氏我介绍你能用这三种方法来介绍自己的姓氏吗？我们来试一试吧！介绍姓氏的方法

问题探究你姓什么？我姓李。什么李？木子李。他姓什么？他姓张。什么张？弓长张。古月胡，口天吴，双人徐，言午许。中国姓氏有很多，赵、钱、孙、李，周、吴、郑、王，诸葛、东方，上官、欧阳……第二关：姓氏我介绍姓氏歌

课程导入第二关：姓氏我介绍第一关：儿歌我会读第二关：姓氏我介绍第三关：生字对对碰姓氏大闯关

生字书写什胡么古第三关：生字对对碰“十”的横从横中线上方起笔，竖靠竖中线右侧。什“古”的横画右侧缩短，为右侧的“月”让出空间；竖画大致从横画右侧穿过。“月”字旁瘦长。胡左右结构

生字书写第三关：生字对对碰什胡么古“厶”的折角不能写太大，所以起笔的撇略微倾斜，穿过中心，折笔处在左下格，略往上斜。么独体字

生字书写第三关：生字对对碰什胡么古“口”字要写得扁平，位于整个字的下方，保持字形的稳定。古上下结

课程导入课堂小结第一关：儿歌我会读第二关：姓氏我介绍第三关：生字对对碰第四关姓氏大闯关

课堂小结课堂小结姓氏歌加一加加一加组词组词说偏旁说偏旁介绍姓氏的方法单姓复姓李张胡吴徐许

布置作业课后作业1熟练朗读课文。2用学到的方法向家人或朋友介绍自己的姓氏。

千年传承中华姓氏千年传承中华