Unit 4 History and Traditions Listening and Talking 说课稿-2023-2024学年高中英语人教版（2019）必修第二册[002].docx

Unit4HistoryandTraditionsListeningandTalking说课稿-2023-2024学年高中英语人教版（2019）必修第二册

主备人

备课成员

课程基本信息

1.课程名称：Unit4HistoryandTraditionsListeningandTalking

2.教学年级和班级：高中英语必修第二册，高一（1）班

3.授课时间：2023年10月25日，第2节课

4.教学时数：1课时

核心素养目标

本节课旨在培养学生英语学科的核心素养，包括语言能力、文化意识、思维品质和学习能力。通过听力练习，学生将提升对英语语音、语调的敏感度，增强信息获取和处理能力；在讨论历史与传统文化时，学生将加深对跨文化理解的认识，培养批判性思维；此外，通过合作学习，学生将提高自主学习能力和团队合作精神。

重点难点及解决办法

重点：

1.理解听力材料中的关键信息和细节，包括历史事件和传统习俗。

2.正确运用所学词汇和语法知识进行口头表达。

难点：

1.听力材料的理解，特别是对于一些较复杂的句子结构和生僻词汇的理解。

2.在讨论中能够准确、流畅地表达个人观点，并能够进行有效的对话。

解决办法：

1.通过课前预习和课堂练习，帮助学生熟悉相关词汇和语法结构。

2.在听力环节，提供听力策略指导，如预测、记笔记等，提高听力理解能力。

3.在口语表达环节，提供范例和句型框架，鼓励学生模仿练习，并通过角色扮演和小组讨论等方式，增强学生的口语表达能力和互动能力。同时，教师应给予及时反馈和纠正，帮助学生突破语言表达障碍。

学具准备

多媒体

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学资源准备

1.教材：人教版高中英语必修第二册，Unit4HistoryandTraditions。

2.辅助材料：准备与历史和传统文化相关的图片、视频资料，以及相关的背景知识介绍。

3.实验器材：无。

4.教室布置：设置小组讨论区，准备黑板或白板，以便展示讨论内容和关键信息。

教学过程

一、导入（5分钟）

1.老师用英语提问：“Whatdoyouknowabouthistoryandtraditionsinyourcountry?”引导学生思考并回答。

2.学生分享自己国家的传统节日、习俗等，激发学习兴趣。

二、听力训练（10分钟）

1.老师播放听力材料，让学生边听边做笔记，注意记录关键信息。

2.学生完成听力练习，老师检查并讲解答案。

三、课文主旨内容探究（20分钟）

1.老师提问：“Whatisthemainthemeofthisunit?”引导学生思考课文主旨。

2.学生讨论，得出结论：本单元主要探讨不同国家和地区的传统历史。

3.老师讲解课文主要内容，包括：

a.不同国家和地区的传统节日；

b.传统习俗及其背后的文化内涵；

c.历史事件对现代社会的影响。

四、词汇学习（15分钟）

1.老师展示与课文相关的重点词汇，如：tradition、custom、culture、history等。

2.学生通过小组讨论，解释词汇含义，并举例说明。

3.老师讲解词汇用法，并进行造句练习。

五、语法点讲解（10分钟）

1.老师讲解本单元的语法点：现在完成时。

2.学生通过例句练习，掌握现在完成时的构成和用法。

六、口语表达（20分钟）

1.老师提出讨论话题：“Ifyoucouldchooseatraditionalfestivalinanothercountrytocelebrate,whichonewouldyouchooseandwhy?”

2.学生分组讨论，并派代表分享观点。

3.老师点评学生的口语表达，纠正发音和语法错误。

七、小组活动（15分钟）

1.老师分发任务卡，要求学生分组完成以下任务：

a.制作一份关于某个国家传统节日的海报；

b.搜集有关该节日的图片和视频；

c.编写一段介绍该节日的短文。

2.学生分组讨论，收集资料，完成任务。

八、课堂小结（5分钟）

1.老师总结本节课的学习内容，强调重点词汇、语法点和口语表达技巧。

2.学生分享学习心得，提出疑问。

九、作业布置（3分钟）

1.老师布置课后作业：

a.复习课文，完成课后练习；

b.收集资料，了解一个外国传统节日的习俗；

c.为下一节课准备一份关于该节日的演讲稿。

十、课堂反思（5分钟）

1.老师询问学生本节课的学习效果，收集学生反馈；

2.学生总结自己的学习收获和不足，提出改进意见。

拓展与延伸

六、拓展与延伸

1.提供与本节课