Unit 1 What’s he like Part A Let’s learn Ask and answer（说课稿）-2024-2025学年人教PEP版英语五年级上册.docxVIP

Unit1What’shelikePartALet’slearnAskandanswer（说课稿）-2024-2025学年人教PEP版英语五年级上册

一、设计思路

本节课以人教PEP版英语五年级上册Unit1What’shelikePartALet’slearnAskandanswer为核心内容，旨在通过生动的教学活动帮助学生掌握描述人物外貌和性格的词汇及句型。设计思路如下：

1.以学生兴趣为出发点，引入真实情境，激发学生的学习热情。

2.通过图片、实物等教学资源，引导学生学习新词汇和句型。

3.采用小组合作、角色扮演等方式，让学生在实践中运用所学知识，提高口语表达能力。

4.注重分层教学，关注不同学生的学习需求，使每位学生都能在课堂上有所收获。

5.结合课本内容，设计丰富多样的课堂活动，提高学生的学习兴趣和积极性。

二、核心素养目标

1.语言能力：培养学生正确拼读和运用描述人物特征的词汇和句型，提高其英语听说能力。

2.文化意识：通过了解不同人物特征，增强学生对多元文化的认知和尊重。

3.思维品质：鼓励学生观察、分析人物特征，培养其观察力和批判性思维。

4.学习能力：指导学生运用策略学习新知识，提高自主学习能力和合作学习能力。

三、学情分析

本节课的对象是五年级的学生，他们已经具备了一定的英语基础，掌握了一些基本的词汇和句型。在知识层面，学生已经学习过一些描述人的形容词，但描述人物性格和外貌的词汇和句型对他们来说还相对陌生。在能力层面，学生的听说能力相对较强，但写作能力较弱，需要更多的实践来提升。

学生大多活泼好动，好奇心强，喜欢参与互动性强的活动。他们在学习新知识时，往往对直观、生动的教学方式更感兴趣。然而，部分学生可能存在注意力不集中、耐心不足等问题，这对课程学习有一定影响。

此外，学生在行为习惯上，已经形成了基本的课堂纪律，但在小组合作和课堂互动中，还需要进一步培养良好的沟通和协作习惯。因此，在教学过程中，需要关注学生的个体差异，激发他们的学习兴趣，引导他们积极参与课堂活动，从而提高他们的英语素养。

四、教学资源

-硬件资源：多媒体教室、投影仪、音响设备

-软件资源：PPT、交互式白板软件

-课程平台：学校教学管理系统

-信息化资源：教学视频、音频材料、电子教材

-教学手段：实物展示、图片卡片、角色扮演道具

五、教学实施过程

1.课前自主探索

教师活动：

-发布预习任务：通过班级微信群，发布预习PPT和视频，要求学生预习描述人物特征的词汇和句型。

-设计预习问题：设计问题如“描述你的朋友外貌和性格”，引导学生思考。

-监控预习进度：通过微信反馈，了解学生的预习情况。

学生活动：

-自主阅读预习资料：学生观看视频，阅读PPT，学习新词汇和句型。

-思考预习问题：学生思考如何描述人物，记录疑问。

-提交预习成果：学生将预习笔记和问题提交至微信群。

教学方法/手段/资源：

-自主学习法：鼓励学生独立学习，培养自主学习能力。

-信息技术手段：利用微信群，实现资源的共享和反馈。

2.课中强化技能

教师活动：

-导入新课：通过展示不同人物图片，引出课题，激发兴趣。

-讲解知识点：讲解描述人物特征的词汇和句型，如“tall,short,kind,friendly”等。

-组织课堂活动：分组讨论，学生用新学词汇描述同学。

-解答疑问：解答学生在描述时遇到的语法问题。

学生活动：

-听讲并思考：学生听讲并尝试用新词汇描述人物。

-参与课堂活动：积极参与小组讨论，实践描述技能。

-提问与讨论：提出描述中的疑问，与同学讨论。

教学方法/手段/资源：

-讲授法：清晰讲解词汇和句型，帮助学生理解。

-实践活动法：通过小组讨论，实践描述技能。

-合作学习法：培养团队合作，提高沟通能力。

3.课后拓展应用

教师活动：

-布置作业：要求学生用所学描述一位家庭成员。

-提供拓展资源：推荐相关英语绘本，加深理解。

-反馈作业情况：批改作业，提供个性化反馈。

学生活动：

-完成作业：学生完成描述家庭成员的作业。

-拓展学习：阅读英语绘本，了解更多描述人物的词汇。

-反思总结：总结描述人物时的难点，提出改进建议。

教学方法/手段/资源：

-自主学习法：鼓励学生自主完成作业和拓展学习。

-反思总结法：引导学生反思学习过程，提出改进。

本节课的重难点在于正确使用描述人物特征的词汇和句型，通过课前预习、课堂实践和课后拓展，学生能够掌握并灵活运用这些语言点。

六、教学资源拓展

1.拓展资源

-英语绘本：《ADaywithmyGrandpa》、《MyFriendis…》等，这些绘本书中有丰富的人物描述，可以帮助学生