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幼儿园小班中秋节活动方案

幼儿园小班中秋节活动方案(一)

一、活动预备

1、知识预备：请家长协助幼儿理解中秋节的来历，共同搜集有关材料。开展观察月亮变化的记录活动。

2、物质预备：与幼儿共同制定庆贺中秋节亲子活动的打算、确定布置方案后，共同预备布置活动会场所需要的材料，月饼及分享食物等。活动前幼儿通过张贴海报、制造邀请函的方式，邀请父母来园参加庆贺活动。

二、活动过程

1、庆典活动(幼儿主持活动)：

(1)、幼儿交流观察月亮边哈的情况，进一步感知月亮变化的神秘。

(2)、请家长介绍中秋节的来历。

(3)、开展亲子活动：师、幼、家长共同表演本人编排的节目。

2、团团聚圆过中秋，赏月、分享活动。

1、完毕：举办化装舞会。(扮演本人喜爱的形象并跳邀请舞)

幼儿园大班社会教案：与弟弟妹妹交朋友

三、活动目的

1、明白得本人长大了，应该学着关怀和照顾弟弟妹妹。

2、以热情大方的态度协助弟弟妹妹，萌发当大班小朋友的骄傲感。

活动预备：

制造小礼物的材料、笔、纸等。

活动过程：

1、讨论怎么样当哥哥姐姐。

(1)、小朋友刚上幼儿园，我们怎么样当哥哥姐姐去协助弟弟妹妹呢?能够为他们做些什么?(带他们参观幼儿园，一块玩，帮他们穿衣服、叠被子等。

(2)、遇到困难时如何办?

2、制定协助打算。幼儿以小组合作的方式制定协助打算，用绘画的方式记录讨论结果，在全班交流。

3、实践活动。幼儿依照本人制定的打算开展与弟弟妹妹交朋友的活动，老师跟随幼儿，并提示留意平安

(1)、为刚入园的小朋友表演本人编排的节目，讲故事等。

(2)、我当小导游。带着弟弟妹妹参观幼儿园，引导他们识别相应的标志，学习向工作人员咨询好。

(3)、我来协助你，协助小班小朋友学会依照标志取放物品等，叫小朋友入厕、盥洗的方法。

(4)、一起做游戏，邀请小班小朋友共同开展游戏活动。

幼儿园小班中秋节活动方案(二)

一、指导思想《幼儿园教育指导纲要》

家庭是幼儿园的重要合作伙伴。应本着尊重、平等合作的原则，争取家长的理解和主动参与，并积极支持、协助家长提高教育小孩的才能。

因而为了进一步加强亲子间的互动性与合作性;培养幼儿的动手才能、制造力及想象力;同时激发幼儿制造的兴趣和尝试探究的欲望，明白得“废物利用”的价值，使每个幼儿的个性质量得到良好的开展。幼儿园决定与xxxx年x月xx号上午x点钟，全园家长和小朋友利用废旧资源进展“变废为宝”的亲子手工制造活动(详细活动方案如下)：

二、活动时间

xxxx年x月xx日上午

三、活动地点

幼儿园操场

四、活动对象

全园小孩和家长

五、活动主题

“月饼宝盒，变变变”

六、活动目的

为了进一步加大保护地球的力度，我们积极倡导“低碳理念”。鼓舞幼儿与家长一起利用生活中的废旧材料进展制造再利用，制造出各种新颖、美观的作品。

发挥家长的主动性、参与性，增加家长和小孩之间的融融亲情，增进老师和家长和小孩之间的交流，家园互动，共同合作。通过本次活动表达出环保、创新等多方面，要注重参加活动的过程，从而提高幼儿的环保认识，加强每一个人都“珍惜可利用资源，保护环境，制造和谐社会”。

七、活动预备

xxxx年x月xx日向每位幼儿发放《**幼儿园“月饼宝盒，变变变”亲子环保制造大赛活动通知》，发动全体幼儿、家长参与到这项有意义的活动中来。

八、作品要求

1.制造材料：废旧的月饼盒子

2.方式不拘，自由创作，平面的、半立体或立体的，采取幼儿与家长共同参与的制造方式。

幼儿园小班中秋节活动方案(三)

体验中秋节美满团聚和喜庆丰收的欢乐气氛，加深对父母和亲人的感情;在参与中秋节各种活动中能大胆自信地表现本人;在成人引导下，学习寻找、搜集材料，并学习交往、合作与分享;简单理解中秋节的来历和祖国的传统文化。

一、幼儿开展目的与主要内容

1、初步理解传统节日中秋节、重阳节、春节的来历及有关风俗，感受体验传统文化。

2、明白老师节、国庆节、国际劳动节等重要节日的名称日期，进一步理解这些节日的社会意义。

3、积极参与各种节日的筹备及庆贺活动。学会用恰当的方式与人交往、沟通、合作，共享集体活动的欢乐。

4、培养幼儿爱祖国、爱家乡、爱劳动、爱亲人的健康情感，鼓舞幼儿用各种方式表达本人的情感。

二、老师指导建议

(一)传统节日

中秋节

1、环境：

老师和幼儿一起创设反映中秋节的环境，如：用泥土或橡皮泥制造月饼、水果;制造各种灯笼;张贴有关中秋节的故事挂图、画有欣赏月亮的图片等。

2、游戏：“月饼加工厂”。

教幼儿制造各种月饼，做好的月饼装在盒子里放在“超市