湘教版七年级上册天气与气候公开课课件.pptVIP

第一节天气和气候第四章世界的气候01掌握天气和气候的特点；02熟悉天气预报的内容和常用天气符号；03了解天气与人类生产与生活的密切关系。教学目标：天气的特点它的突出特征是_______；多变什么是天气？

天气是指某个地方距离地表较近的大气层在短时间内的具体状态．一、天气二、气候什么是气候？气候是指一个地方多年的天气平均状况。气候的特点具有相对稳定性，是大范围的状态东边日出西边雨冬冷夏热风和日丽全年四季如春早穿皮袄午穿纱，抱着火炉吃西瓜夜来风雨声，花落知多少考考你下面哪些是天气现象的描述：风和日丽狂风暴雨秋高气爽彤云密布瓢泼大雨寒冬腊月冬暖夏凉雨过天晴这些都是大家熟悉的词语，请把这些词语填到下面的框中。天气气候风和日丽狂风暴雨彤云密布瓢泼大雨雨过天晴秋高气爽寒冬腊月冬暖夏凉01可以通过什么途径？02如果我想知道明天的天气电视电话（手机）广播报纸上网看云识天气农谚节气……卫星云图它是气象卫星给地球拍摄的大气图片。它可以真实地显示出云雨区的位置、分布。还可以直观地看到台风、暴雨、寒潮等灾害性天气的位置、强度及其变化趋势，从而能准确地做出天气预报。三、天气预报1、卫星云图蓝色:绿色:白色:海洋陆地表示云雨区,白色愈浓、云层愈厚、下雨愈大。观察卫星云图中不同颜色代表什么？全国总体情况预测2.常用天气符号晴阴多云降雨雾降雪雷雨霜冻台风沙尘暴扬尘浮尘强沙尘暴雨夹雪冰雹西风5级动手实践00秒595857565554535251504948474645444342414039383736353433323130292827262524232221201918171615141312111009080706050403020100595857565554535251504948474645444342414039383736353433323130292827262524232221201918171615141312111009080706050403020100595857565554535251504948474645444342414039383736353433323130292827262524232221201918171615141312111009080706050403020100分0302010001020304浮尘降雨S阴雨夹雪晴雷雨霜冻雾S沙尘暴扬尘多云冰雹降雪台风风向01风的来向02风的强弱03风杆04风尾05每一道风尾代表风力2级06北风5级07风力西风2级01东南风6级02南风4级03西南风8级04东风10级05判断以下风向标所指示的风向和风级生活与实践:下列天气符号所代表的天气与图中人们所进行的活动是否妥当?为什么呢?西安-5~2℃北京-11~-3℃昆明6-12℃上海0~7℃海口15-20℃请你来试试从今年3月3日开始，北京雾霾天气持续，污染严重，鉴于北京未来污染物扩散条件没有明显改善，相关部门表示将空气重污染预警由黄色升级为橙色，两个级别的预警启动间隔只有24小时。据悉，重污染预警首次升级为橙色，也是北京首次启动该级别的重污染预警。01当日为重度污染，由于接下来几天的冷空气活动相对较少，若要北京雾霾此次彻底散去，需等到27日。02北京雾霾最新消息工厂排放废气汽车尾气人类活动对大气环境的负面影响即保护大气环境的重要性空气质量的高低与空气中所含污染物的数量有关，可以用污染指数来表示。清新的空气，污染指数小，对人体健康有利；污浊的空气，污染指数大，对人体健康有害。人类活动产生污染物污染空气，使空气质量降低，反过来又影响人类的生产和生活，为此人类应该控制生产和生活中污染物排放，并进行无害处理以创造美好的生活和生产环境。*