【小学数学课件】加减混合运算课件.pptVIP

加减混合运算ppt课件欢迎来到加减混合运算的世界!让我们一起探索这神奇的数学旅程吧!

课前导语小朋友们,你们好!今天我们一起来学习加减混合运算吧!这节课将会帮助你们理解加减混合运算的定义、特点、方法和应用。

加减混合运算的定义定义加减混合运算是指在一个算式中同时包含加法和减法运算。举例例如:5+3-2=6

加减混合运算的特点11.运算顺序加减混合运算通常遵循从左到右的运算顺序。22.灵活运用可以通过不同的方法和技巧来简化运算过程。33.应用广泛加减混合运算在生活中有着广泛的应用，例如购物、计算时间等。

加减混合运算的原则原则一先算加法，再算减法。原则二遇到括号，先算括号里面的运算。原则三加减运算可以互换位置，但顺序不能改变。

加减混合运算的方法一:补数法补数法将减数补成被减数，然后将补的数与差数相加。举例例如:10-3=10+(7-3)=10+4=14

加减混合运算的方法二:借位法1步骤一从个位开始计算。2步骤二如果个位不够减，向十位借一位，变成十个。3步骤三计算完个位，再计算十位，并加上借位。

加减混合运算的应用实例1问题小明买了一本5元的书和一个3元的笔，他付了10元钱，应该找回多少钱?解答5+3=8元，10-8=2元，应该找回2元钱。

加减混合运算的应用实例21目标收集10个玩具2步骤一已经收集了3个玩具3步骤二再收集5个玩具4步骤三还差几个玩具?

加减混合运算的应用实例31问题爸爸买了一个8块的披萨，小明吃了2块，小红吃了3块，还剩多少块披萨?2解答2+3=5块，8-5=3块，还剩3块披萨。

练习一11.5+3-2=?22.8-2+4=?33.10-5+3=?

练习一点评同学们做得都很好!你们都掌握了加减混合运算的基本方法，继续努力，相信你们会越来越棒!

练习二1.7+4-3=?2.9-6+2=?3.12-8+5=?

练习二点评同学们表现都很棒!你们都学会了加减混合运算的灵活运用，相信你们已经成为加减混合运算的小高手了!

拓展思考题1小丽有5个苹果，小华给了她2个苹果，她又吃掉了1个苹果，现在小丽还有多少个苹果?

拓展思考题2小明有8块积木，他用掉了3块积木，又找来2块积木，现在小明还有多少块积木?

拓展思考题3小红有10个气球，她送给小华3个气球，又买来5个气球，现在小红还有多少个气球?

小结:加减混合运算的注意事项在进行加减混合运算时，要认真阅读题目，理解题意，并按照运算顺序进行计算。要仔细检查计算过程，避免出现错误。

知识补充:加减运算的性质加法交换律:a+b=b+a加法结合律:(a+b)+c=a+(b+c)

课后作业请同学们完成课后练习册上的加减混合运算练习题，巩固所学知识。

课后作业点评同学们完成作业都很认真，相信你们已经对加减混合运算有了更深的理解，继续努力，争取取得更大的进步!

课堂互动大家来分享一下加减混合运算在生活中的应用场景吧!比如，购物、计算时间、分配物品等等。

课堂互动总结通过大家的分享，我们发现加减混合运算在生活中无处不在，它帮助我们解决许多实际问题，让我们的生活更加方便快捷。

课堂小结今天我们学习了加减混合运算，了解了它的定义、特点、方法和应用，相信同学们已经掌握了加减混合运算的基本技能。

课堂小结延伸在接下来的学习中，我们会继续学习更复杂的运算，比如乘除运算和混合运算，相信同学们能够灵活运用加减混合运算的知识，解决更多的问题。

教学反思这节课，同学们积极参与课堂互动，学习热情高涨，表现出对加减混合运算的浓厚兴趣。我相信通过这节课的学习，同学们对加减混合运算有了更深入的理解和掌握。

感谢大家的聆听,课堂结束!希望这节课对大家有所帮助，让我们一起继续探索数学的奇妙世界吧!