2024—2025学年河南省郑州市第一中学高二上学期期中考试历史试卷.docVIP

2024—2025学年河南省郑州市第一中学高二上学期期中考试历史试卷

一、单选题

(★★★)1.历史上西周和西汉都曾经实行过分封，西周是将土地和人民分封给王族、功臣和先代贵族，让他们到各地区建立诸侯国以拱卫王室。西汉初年，则是先分封异姓王而后分封同姓王到各地做诸侯。由此可见，两者的分封都（）

A．巩固了中央集权

B．维护了封建统治

C．加强了君主专制

D．强化了血缘关系

(★★★)2.唐代两税法规定“人无丁中，以贫富为差”，居无定所的商人也要交税；还规定交纳两税后“其租庸杂徭悉省”，纳税项目减少，省去原来“旬输月送”的麻烦和税吏催缴的痛苦。这些规定（）

A．兼顾了公平与效率

B．得到土地所有者的认同

C．增加赋税征收成本

D．加重了基层治理的负担

(★★★)3.宋以后，出现了诸如用《三字经》、“三纲”“五常““九族”“十义”等结合数字以及不识字的人也名能听得懂、记得住的谚语、格言，阐发儒家伦理的现象。这反映出宋代（）

A．社会控制逐渐趋向宽松

B．理学的教化功能强化

C．统治阶层重视社会教化

D．文学艺术日益平民化

(★★★★)4.元朝地方设有两个行御史台，成宗大德元年(1297)正式定名为“陕西诸道行御史台”和“江南诸道行御史台”。行台之下还设有按察司(后改为肃政廉访司)，一司辖一道，亦以地理便宜划分。这些机构的设置（）

A．使官员考核制度更趋严密

B．有利于强化中央集权体制

C．促成行政制度的重大变革

D．杜绝了官僚的腐败和低效

(★★★★)5.明代六科给事中与十三道监察御史合称为“科道”，“明代乃以监察官员治天下”。如表所示为明代对科道官员选任的部分规定。据表可知，明代（）

时间

内容

永乐年间

明成祖曾谕，“御史当用清谨介直之士”，“宜用有学识达治体者”

正统初年

颁布《宪纲》，始立新进初仕者不与科道之禁，认为“新进小生，遽受斯职，未达政治之体而有可为之权……以好恶为是非，甚至贪秽无籍”

成化年间

著令：“今后初仕者，不许铨除风宪（不得选任为科道监察官员）”

A．科道官员行政权力扩大

B．官员监察制度成熟完备

C．科举取士标准趋于严格

D．君主专制统治逐渐强化

(★★)6.1905年，由张之洞领衔上奏的《立停科举推广学校折》中倡议，办新式教育仍应“尊经学”，且“崇品行”，并进行量化考核，同时培养师范人才，对科举制下传统读书人妥善安排出路，这表明当时（）

A．清廷科举制改革措施较完善

B．改良理论仍然占据舆论主流

C．教育转型局势复杂矛盾重重

D．受中体西用思想的持续影响

(★★★)7.1942年，宿迁抗日民主政权“废除保甲制，实行村组制，建立区乡人民代表会议制，积极筹备召开参议会，改选县政府”。1943年，该县根据“三三制”原则，普遍实行民选。这些举措（）

A．促进了根据地的基层治理

B．扩大了中国共产党的阶级基础

C．废除了农村的封建制度

D．为抗战的胜利奠定了物质基础

(★★★)8.1971年10月，中华人民共和国恢复在联合国的一切合法权利。如图是当时各方博弈的示意图。据此，可以得出的认识是（）

A．中国的国际影响力增强

B．美国称霸世界野心失败

C．中美关系已经实现正常化

D．第三世界发挥决定性作用

(★★★★)9.2005年，中华全国总工会修订了全国劳动模范的评选标准，进一步承认了管理、服务、科技等劳动形式的价值创造功能，私营业主、进城务工人员以及体育、娱乐明星等首次纳入评选范围。这一评选标准反映出（）

A．改革开放丰富劳动内涵

B．第三产业的发展主导劳模标准修订

C．人们职业观念发生变化

D．城市化进程中的社会问题得到解决

(★★★)10.公元前27年，屋大维建立元首政治，成功改变了罗马统治的政治结构，但在理论上，罗马帝国君主制的合法性需元老院和人民批准，皇帝既不是世袭君主，也不是君权神授的国王，他只能以“人民的名义”立法和发布命令。这一制度（）

A．具有浓厚的贵族寡头特征

B．确立了元首的专制独裁统治

C．保留了罗马共和国的因素

D．使罗马进入等级君主制阶段

(★★★)11.如表是中古西欧主要法律的汇总，表明（）

法律类型

法律解读

教会法

是一种与宗教生活紧密相关的神权法

封建法

是关于封建领主和封臣之间关系以及依附土地占有关系的法律体系

王室法

是一种王国普遍适用的普通法

庄园法

是调整封建庄园内部庄园主和农民之间的关系以及农业生