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第三课人贵自尊;教学目标;01;;;相关链接;;;学会不断提升自己。真正的自尊,来自一个人的努力、拼搏和进取。在学习上,我们应努力充实自己,开阔视野,增长智慧;在生活中,我们要不断历练自己,增强人际交往能力,提升个人修养。;;;每个职业都值得被尊重,每个努力奋斗的人都值得被温柔以待。;;在推荐“班级自尊榜样”时,同学们发表了以下看法。;;核心金句;;1、尊重他人和尊重自己一样重要。在我们的学习生活中,要真正做到尊重他人,就必须()
①懂得不尊重他人就不可能赢得他人的尊重
②时时注意维护自己的尊严
③从鼓励、欣赏等角度善待他人
④不做有损他人人格尊严的事
A.①②④ B.①③④ C.②③④ D.①②③④;2、“我不要你觉得,我要我觉得”“听我的,我说了算”成了班长小明的口头禅,这引起其他班委和同学们的反感。由此我们可以感悟到()
①尊重是交往的起点,不尊重他人,就不可能赢得别人的尊重
②敬人者,人恒敬之,尊重是维系良好人际关系的前提
③班长要敢于担当,不必考虑他人的感受
④自强自信的人更能赢得未来
A.①② B.①③ C.②④ D.③④;3、“人不如己,尊重别人;己不如人,尊重自己。”无论身处何位,尊重别人与自我尊重一样重要。在我们的学习生活中,要真正做到尊重他人,就必须()
①懂得不尊重他人就不可能赢得他人的尊重
②关注他人的尊严
③从欣赏、鼓励、期望等角度来善待他人
④不做有损他人尊严的事
A.①③④ B.②③④ C.①②④ D.①②③④;4、网上有这样一段某选秀节目的海选视频,视频中,一名来自四川省成都市的女生上台表演,该女生说:“老师,我今天有点重感冒,可能声音就有点那个……”,这时某评委则直接回道:“那不要唱了,滚吧!”下列对此认识正确的有()
①该评委的行为是不尊重他人的行为,该评委也不会赢得他人的尊重
②该评委的行为做到了尊重自己,也做到了尊重他人
③该评委做出了有损他人人格的事情
④该评委的行为不利于社会的和谐融洽
A.①②③ B.②③④C.①③④ D.①②④;5.有网友上传了一段视频:一天晚上,一名司机在路上遇见一名骑自行车回家的中学生,因路上十分黑暗,司机便开车慢行,为孩子照亮前方的路。在这段视频中,孩子中途特意下车,转身向司机深深地鞠了一躬。这一鞠躬()
①是对帮助者的一种回应和尊重
②多此一举,对帮助者心存感谢即可
③释放了一种友善和感激的正能量
④让我们感受到了温暖,启迪我们要常怀感恩之心
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
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