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422指数函数的图象与性质课件-高一上学期数学人教A版(1).pptx

422指数函数的图象与性质课件-高一上学期数学人教A版(1).pptx

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;学习目标;你能说说研究函数的一般步骤和方法吗?;x;x;;a的范围;;例1.1函数y=ax-2+1(a0且a≠1)的图象必经过点()

A.(0,1) B.(1,1)

C.(2,0) D.(2,2);指数型函数图象中数据判断;作指数型函数的图象;指数型函数的性质;?;?;指数函数在同一平面直角坐标系中的图象的相对位置与底数大小的关系:

在y轴右侧,图象从上到下相应的底数由大变小;

在y轴左侧,图象从上到下相应的底数由小变大.

(底大图高)

无论指数函数的底数a如何变化,

指数函数y=ax(a0,且a≠1)的图象与直线x=1相交于点(1,a),

因此,直线x=1与各图象交点的纵坐标即为底数,由此可得底数的大小.;归纳总结;例2.1比较下列各题中两个值的大小.;(1)同底数幂比较大小时构造指数函数,根据其单调性比较.

(2)指数相同底数不同时分别画出以两幂底数为底数的指数函数图象,当x取相同幂指数时可观察出函数值的大小,或者画出幂函数图像。

(3)底数、指数都不相同时,取与底数相同或指数相同的幂,或借助“1”作桥梁作比较。或者画出两个指数或幂函数图像取点比较。

(4)当底数含参数时,要按底数a1和0a1两种情况分类讨论.;?;比较下列各组数的大小:

(1)1.52.5和1.53.2 (2)0.6-1.2和0.6-1.5 (3)1.70.2和0.92.1;比较下列各题中两个值的大小;解指数不等式;如图,某城市人口呈指数增长.

(1)根据图象,估计该城市人口每翻一番所需的时间(倍增期);

(2)该城市人口从80万人开始,经过20年会增长到多少万人?;如图,某城市人口呈指数增长.

(1)根据图象,估计该城市人口每翻一番所需的时间(倍增期);

(2)该城市人口从80万人开始,经过20年会增长到多少万人?;?;;;

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