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《昆虫备忘录》教案

教学目标

1.认识本课“录、凡”等9个生字，区别形近字，培养主动识字的习惯。

2.默读课文，了解各种昆虫的特点，感受昆虫的有趣。

3.借助关键词进行情境体验，展开想象，培养观察、想象的能力。

教学内容

教学重点：

1.了解各种昆虫的特点，感受昆虫的有趣

2.借助表格介绍一种昆虫，突出有趣之处。

教学难点：

1.借助关键词进行情境体验，展开想象，培养观察、想象的能力。

教学过程

板块一联系前文，导入新课

春天来了，大自然中处处有可爱的生灵。燕子在空中翻飞，虫儿在花间嬉戏，鱼儿在水里欢跃。这节课，我们将打开昆虫世界的大门，走进《昆虫备忘录》这篇课文，了解这些可爱的小生命。（课题《昆虫备忘录》）

板块二默读课文，学习字词

1、介绍作者。

汪曾祺：江苏高邮人，1920年出生，当代作家、散文家、戏剧家、京派作家的代表人物。被誉为“抒情的人道主义者，中国最后一个纯粹的文人，中国最后一个士大夫”。代表作：《受戒》《晚饭花集》《逝水》《晚翠文谈》等。

2、正确朗读生字词。

备忘录凡是距离益虫大约

黑斑款款黑绸膜翅瞎点蚂蚱

3、学习多音字。

◆尖头蚂蚱是国画家很喜欢画的。

◆小蚂蚁正忙着搬家呢！

形近词组词。

炬（火炬）稠（稠密）摸（抚摸）班（班级）

距（距离）绸（绸缎