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新高考背景下高中数学大单元教学的策略

目录

新高考背景下高中数学大单元教学的策略（1）．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

一、内容概要．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

二、新高考背景分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5

新高考改革概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5

1.1改革背景与目的．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6

1.2新高考政策特点．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7

高中数学课程要求变化．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9

2.1课程设置与调整．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10

2.2教学目标与要求变化．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11

三、高中数学大单元教学策略．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12

大单元教学概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13

1.1概念及特点．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14

1.2大单元教学与传统教学的差异．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16

大单元教学策略实施步骤．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17

2.1教材分析与整合．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18

2.2确定教学目标与重点难点．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19

2.3教学过程设计与实施．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20

2.4教学评价与反馈．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21

四、高中数学大单元教学具体实践．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22

教学内容整合与优化．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23

1.1整合知识点，形成知识网络．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24

1.2优化教学内容，提高教学效率．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26

教学方法与手段创新．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27

2.1启发式教学法的应用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28

2.2信息技术手段的辅助教学．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29

学生学习方式引导与培养．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30

3.1小组合作学习模式的应用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31

3.2学生学习习惯与兴趣的培养．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．32

五、高考背景下的高中数学大单元教学挑战与对策．．．．．．．．．．．．．．33

面临的挑战分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．34

1.1教材适应性问题．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．35

1.2学生个性化需求满足问题．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．36

1.3教师专业能力提升问题．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．38

对策与建议．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．39

2.1加强教材研究，提高教材适应性．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．40

2.2关注学生需求，实施差异化教学．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．41

2.3提升教师专业技能，加强教学研究．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．42

六、总结与展望．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．44

新高考背景下高中数学大单元教学的策略（2）．．．．．．．．．．．．．．．．．44

一、内容概览．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．