专题六 文学类作品阅读类型（二）小说 学案（含答案）-【2024名师导航】中考语文一轮总复习（浙江专版）.pdfVIP

专题六文学弟乍品阅读类型（二）小说学案（含答案）

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专题六文学类作品阅读类型二小说原卷版

【真题】

2（023•浙江•统考中考真题）阅读小小说《歌唱家》，从刺

手法的角度探究其主题。

歌唱家

张超山

①有一次，歌唱家去到外地演出。

②他登上舞台，配乐准时奏响了，歌唱家慢条斯理地摆好姿势,

脸上露出亲切的笑容，准备投入演唱。

③然而，他刚刚吸了一口气，甚至第一句者3还没唱出，下面就响

起了掌声C

④歌唱家怔了一下，就把歌给误了。他往后面挥动了一下手臂,

不知是要放弃还是示意重来，下面却立即响起了更大的掌声。

⑤很快，各种尖叫声、欢呼声、喝彩声也及时而热烈地响了起来，

会场顿时沸腾了。歌唱家忽然受到了感动，也鼓起了掌。气氛更加热

烈了。

⑥有人开始跑上台来，他赶紧走过去，热情地与来人握起了手。

一会儿，又上来了好几个人，他一一握手。他握手的时候，神情非常

专注，甚至比唱歌还要投入。接着，上来的人越来越多，歌唱家一只

手都握不过来了，他干脆扔掉了话筒，全力与人们提起了手。歌唱家

的手与善男信女们的手亲密接触的时候，他感到更加激动了，热烈的

拥抱便成了自然而然的事情。有好几次，他甚至被别人抱得透不过气

来，他大声喘息着，人们只知道他实在太激动了。

⑦配乐在继续奏响，没有歌声。其时，台下的人一群紧接一群,

汹涌而上，好在歌唱家已经进入了角色，他一个一个地握手，一个一

个地拥抱，会场掀起了一阵阵的高潮……后来，音乐结束了，歌唱家

的握手拥抱却还没结束一一台下一个人也没有……

（选自《北京文学》）

课标要求(1)在阅读中了解叙述、描写、议论、抒情等表达方

式。能够区分写实作品与虚构作品，了解诗歌、散文、小说、戏等

文学样式。(2)欣赏文学作品，有自己的情感体验，初步领悟作品

的内涵，从中获得对自然、社会、人生的有益启示。对作品中感人的

情境和形象，能说出自已的体验，品味作品中富于表现力的语言。

考察题型类别一内容考点1理解概括内容；考点2理解分析标

题类别二语言考点3理解词句含义；考点4鉴赏分析词句考点5

把握朗读技巧类别三写法考点6分析句段作用；考点7品析艺术

手法类别四人物考点8分析人物形象；考点9分析人物心理考点

10分析次要人物的作用类别五材料组织考点11理清文章线索；考

点12分析记叙顺序考点13分析叙述人称类别六文本探究考点

14把握情感主旨；考点15拓展探究

命题趋势1.从选文的特点看，选取的都是具有强烈的人文气息

的文章，有助于学生人格的塑造和完善02.从考杳的能力来看，主要

考查了以下几种能力：对主要内容的理解与概括能力，对写法的分析

能力，对语言的品析能力，想象能力，对文章主旨的把握和感悟能力，

对文章的感情的把握能力。3.从题型来看，基本为问答题，填空题可

能出现。19年出现了以标题，写留言条的新题型。

小说相关知识梳理

小说的概念小说是以刻画人物为中心，通过完整的故事情节和

具体的环境描写来反映社会生活的一种文学体裁。

小说的特征以叙述和描写为主，采用灵活多样的艺术表现手法;

通过细腻完整的情节刻画人物性格；允许进行艺术虚构。

小说三要素(1)人物形象：人物形象是小说的主要构成要素，

是作者用现实生活中不同的人物原形提炼加工而成的，所以小说中的

“我”不能看成是作者，它只能表示小说是以第一人称来叙述的。

(2)故事情节：情节是小说中矛盾冲突的演变过程，贵在曲折、

情节跌宕。小说的故事情节分为开端、发展、高潮、结局四个部分，

有的作品有序幕和尾声。

(3)环境：小说的环境分为