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最新宝宝的新衣教案中班反思 小班的美术教案水果宝宝穿新衣(通用8篇).docxVIP

最新宝宝的新衣教案中班反思 小班的美术教案水果宝宝穿新衣(通用8篇).docx

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最新宝宝的新衣教案中班反思小班的美

术教案水果宝宝穿新衣(通用8篇)

三年级教案是教学的基本工具,能够帮助教师有条不紊地组

织教学活动,提高课堂效率。下面是一些备受推崇的安全教

案,它们已经在实践中得到了充分验证,希望能为大家的教

学工作提供参考。

宝宝的新衣教案中班反思篇一

1、能选择自己喜欢的颜色用涂的方法给水果涂色,体验涂色

的乐趣。

2、学习整理绘画工具。

选择自己喜欢的并且是正确的颜色为水果涂色。

用正确的握笔方法为水果涂色。

1、老师涂好颜色的水果宝宝。

2、油画棒、幼儿美术用书《给水果穿新衣》。

1、儿歌导入活动:大西瓜呀圆又圆,切开变成两大碗,我吃

一大碗,你吃一大碗,留下空碗当小船呀!

2、利用图片,引起幼儿的兴趣。

(1)师:水果王国要召开舞会,水果宝宝们都要穿上自己最

漂亮、最鲜艳的.衣服去参加。

(2)老师一一出示“水果宝宝”:“小朋友看,水果宝宝穿

的是什么颜色的衣服呀?它们漂亮吗?”

3、鼓励幼儿给水果宝宝“穿新衣”。

(1)老师出示没有图颜色的水果轮廓图片,鼓励幼儿为它

们“穿”上漂亮的衣服。

师:你瞧这些水果宝宝,还没有漂亮的衣服呢?没有漂亮的

衣服怎么去参加水果舞会呢?它们现在可着急了,这可怎么办

呢?要不我们大家一起来为它们穿上漂亮的衣服吧!

(2)教师示范涂色方法。

师:有的小朋友要问了,有什么办法可以让水果宝宝穿上漂

亮的衣服呢?你瞧这是什么呀?(老师出示水彩笔)有办法

了,我们可以请它来帮忙呀。

水彩笔应该怎么用呢?老师强调绘画握笔姿势、培养幼儿养

成整理绘画工具的好习惯等等。

老师示范涂色方法。

老师边示范,边讲解。请小朋友仔细看,按照从上往下涂的

顺序,把水果娃娃的全身都涂个遍。要注意别把水果娃娃途

成大花脸,那样水果娃娃就不开心了!

(3)幼儿涂色,老师巡回指导。

教师指导幼儿完成美术用书《给水果穿新衣》。

(4)鼓励幼儿和水果宝宝说说话。

小朋友画的衣服真漂亮,水果宝宝们可高兴了,听,它好像

在说谢谢小朋友。小朋友该怎样回答?(不用谢!)你可以

和它交朋友说说话:红苹果你好,我喜欢你;红苹果,你真

漂亮!等等。

4、作品展示、欣赏、点评。

(1)请小朋友以小组为单位,相互欣赏水果宝宝。

(2)每组选出2幅最漂亮的作品展示,并加以适当的点评。

5、播放音乐,请幼儿参加参加水果舞会。

宝宝的新衣教案中班反思篇二

活动目标:

1、对同一物体选择用不同的相似色表现。

2、体验在寒冬中太阳的作用。

活动准备:

蜡笔、彩色水笔。选用各色蜡笔画太阳并涂得浓厚――选择

与太阳对比的颜色画光芒,并装饰图案――用彩色水笔涂画

喜欢太阳的人和物。

活动过程:

一、欣赏与讨论清晨,太阳公公升起来了,它放出美丽的光

芒。太阳公公红色送给的小红花和红苹果;把绿色送给了大

树和小草;把蓝色送给了大海,又把五颜六色送给了小雨。

太阳公公来到了小拇指幼儿园,看到了高楼、玩具和小朋友,

他想:我要把最最美的颜色送给他们。

(1)你们喜欢太阳公公送颜色给你们嘛?你平时看见太阳有

些什么颜色呢?

(2)它的光芒就像太阳公公的衣服,该给太阳公公穿件怎么

样的新衣服呢?

(3)观察比较不同颜色的`太阳公公和不同图案装饰的光芒。

太阳公公:“谢谢小朋友,让我穿上这么美丽的衣服。”它

就慢慢地下山了,明天清晨它又要在东方升起,把美丽的光

芒带给大地。

二、创作要求:今天一早,太阳又升起来了……

三、幼儿作画,教师指导要点

(1)有目的地思考选色,然后用蜡笔涂色,要求涂满、涂浓、

涂均匀,并可用同种颜色涂出深浅变化。

(2)变化各种线条做装饰画光芒,并考虑与太阳配色。

(3)太阳在那里呢?――涂画背景

四、引导评价

(1)不同颜色:太阳光:赤橙黄绿青蓝紫。

(2)不同背景――把不同颜色的光芒送给不同的朋友。

(3)太阳不仅把美丽的颜色送给大家,还给我们带来温暖,

我们经常在户外活动和晒太阳,身体就更健康。

文档为doc格式

宝宝的新衣教案中班反思篇三

1、喜欢画画,体验活动的快乐。

2、初步学习用油画棒来画太阳,使手腕动作灵活。

3、知道太阳会给大家带来温暖。

1、油画棒若干,课件ppt。

2、幼儿人手一张画纸。

3、活动前和小朋友去晒太阳、找找阳光。

(一)回忆经验,引出课题。

2、师:可是太阳公公今天不开心,不想出来了,到底为什么

呢?(引导幼儿讨论)

3、噢,原来没有穿漂亮的衣服,怎么办呢?我们帮它穿衣服

吧!

(二)引导讨论,画太阳:

1、穿新衣――太阳公公出来了,穿一件什么颜色的衣服呢?

学习用油画棒涂色。

3、太阳公公的宝宝也来了(出示太阳宝宝)我们小朋友那里

也有太阳宝宝,帮太阳宝宝穿件新衣服吧!

(三)激发创造,幼儿作画:

1、引导幼儿初步学习按意愿选择不同颜色的油画棒来画太阳,

大胆选色。

2、注意个别引

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