第10章 压强和浮力（单元测试·考点通关卷）（原卷版）.docxVIP

第十章压强和浮力

考点卷

目录

考点01探究影响压力作用效果的因素 1

考点02固体压强大小比较 2

考点03增大和减小压强的方法和应用 3

考点04压强的计算 4

考点05探究液体内部的压强 7

考点06液体压强的计算以及公式的应用 8

考点07大气压强的存在 10

考点08大气压强的测量方法 11

考点09大气压强与高度的关系 12

考点10流体压强与流速的关系 13

考点11探究浮力大小与哪些因素有关 15

考点12阿基米德原理的应用 17

考点13浮力大小的计算 19

考点14物体的浮沉条件及其应用 22

训练

考点01探究影响压力作用效果的因素

1．小强同学利用小桌，海绵及肥皂“探究影响压力的作用效果的因素”，实验探究过程如图所示。

（1）小强通过观察海绵的来比较压力的作用效果，这里应用的科学方法是

（2）分析比较甲、乙两图中的实验现象，可以得到的结论：

。

（3）比较图和实验可知，压力一定时，越小，压力的作用效果越大，这里应用的科学方法是

（4）小强将肥皂沿竖直方向切成大小不同的两块，发现无论是大块还是小块肥皂对海绵的作用效果与之前一样，他经过分析、论证得到的结论是：压力的作用效果与受力面积无关。你认为小强的方法是：（选填“正确”或“错误”），理由是：

。

（5）此实验（选填“能”或“不能“用硬纸板代替海绵，原因是

（6）在物理学中，用来表示压力的作用效果。

（7）实验时，如果旁边没有海绵，还可以选择。

2．在“探究压力作用效果与哪些因素有关”的实验中，小强利用了多个完全相同的木块和海绵进行了如图所示的实验。

（1）实验中通过观察海绵的来比较压力作用效果。

（2）对比甲、乙两图可以得出：。

（3）由两图可以探究压力作用效果与压力大小的关系。

（4）对比甲、丁两图，小强认为压力作用效果与压力大小无关，请你对他的观点做出评价。

（5）将图乙中的海绵换成木板，则原来海绵受到的压强p海绵和现在木板受到的压强p木板的大小关系为p海绵p木板（选填“＞”“＜”或“＝”）。

考点02固体压强大小比较

3．有四个完全相同的均匀正方体木块放在水平桌上，现将甲、乙、丙截去完全相同的两截面均为正方形的长方体（图中阴影部分）后，它们对桌面的压强分别为p甲、p乙、p丙和p丁，则（）

A．p丁＞p甲＝p乙＝p丙 B．p乙＞p丙＞p丁＞p甲

C．p乙＞p丙＝p甲＞p丁 D．p乙＞p丁＞p丙＞p甲

4．如图所示，用力将图钉按在水平地面的木板上，下列说法正确的是（）（不计图钉的重力）

A．钉尖对木板的压力和木板对钉尖的压力是相互作用力

B．手指对钉帽的压力大于钉尖对木板的压力

C．手指对钉帽的压力小于木板对钉尖的压力

D．手指对钉帽的压强等于钉尖对木板的压强

5．如图所示，水平桌面上放有一本物理课本，课本的右端与桌子边缘相齐，在水平拉力F的作用下，课本向右匀速运动但未从桌子上掉落，在此过程中，下列说法正确的是（）

A．课本对桌面的压力不变，压强不变

B．课本对桌面的压力不变，压强变小

C．课本对桌面的压强变大，课本所受摩擦力不变

D．课本对桌面的压强变大，课本所受摩擦力变小

6．一个圆筒状的薄壁瓶子内装满质量为m的某种液体，瓶底面积为S，瓶高为h。从瓶中倒出一部分液体后，情形如图甲所示，此时液面高度为h1，瓶底对地面的压强为p1；堵住瓶口将瓶子倒置，如图乙所示，此时液面高度为h2，瓶子对地面的压强为p2，则p1p2（选填“大于”、“等于”或“小于”）；若忽略瓶子的厚度，则瓶内所装液体的密度为（用字母m、S、h、h1、h2表示）。

考点03增大和减小压强的方法和应用

7．人坐在沙发上比坐在椅子上舒服，这是因为（）

A．沙发有弹性把人托住了

B．沙发对人的压力比椅子对人的压力小一些