译林版初中英语七年级下册 Unit 5 Animal friends 同步复习卷.docx

译林版初中英语七年级下册Unit5Animalfriends同步复习卷

复习目标：

1.掌握与动物、宠物相关的核心词汇（动物名称、习性、互动动词等）。

2.熟练运用一般现在时和情态动词（can,should）描述动物行为及提出建议。

3.提高阅读理解能力，通过选择题提取文章细节及主旨。

4.学会用英语描述动物朋友并提出合理建议。

一、知识点与词汇（共40分）

A.核心词汇（10分）

根据句意及首字母或中文提示补全单词。

1.Mydogcanf________aball.Itlovesplayingfetch.

2.Thecatisveryf________.Itsleepsonmylapeveryday.

3.Rabbitsliketoeatc________andcarrots.

4.Theparrotcani________humanspeech.

5.Weshouldp________ourpetswithloveandcare.

6.Theturtlemovess________becauseofitsheavyshell.

7.Thelionisaw________animal.Itlivesinthewild.

8.Myhamsterlivesinac________withawheelandtoys.

9.Thevetchecksmypet’sh________everyyear.

10.Birdsusetheirw________toflyinthesky.

B.词性转换（10分）

根据括号内的要求写出单词的正确形式。

care(形容词)→________

feed(过去式)→________

friendly(名词)→________

slow(副词)→________

wild(反义词)→________

health(形容词)→________

protect(名词)→________

teach(指人名词)→________

move(名词)→________

danger(形容词)→________

C.英汉互译（10分）

将下列句子翻译成英语或汉语。

1.我的鹦鹉会模仿人类说话。

2.你应该每天给你的兔子喂新鲜蔬菜。

3.Dogscanhelpblindpeoplecrosstheroadsafely.

4.仓鼠在笼子里跑轮子锻炼身体。

5.Wildanimalsshouldlivefreelyinnature.

D.句型转换（10分）

按要求完成句子，每空一词。

1.Thecatcanclimbtrees.（改为一般疑问句）

________thecat________trees?

2.Weshouldfeedthedogtwiceaday.（改为否定句）

We________________feedthedogtwiceaday.

3.Parrotsimitatehumanspeechbecausetheyaresmart.（对划线部分提问）

________________parrotsimitatehumanspeech?

4.Theturtlemovesslowly.（改为感叹句）

________________theturtlemoves!

5.Myhamsterlivesinacage.（对划线部分提问）

________________yourhamsterlive?

二、阅读理解（共40分）

A.课内主题阅读（20分）

阅读短文，选择正确答案。

MyPetParrot

IhaveapetparrotnamedCoco.Cocoisverysmart.Itcansay“hello”and“good