[44183105]《100以内的加减法（二）》回顾整理（课件）-2023-2024学年一年级下册数学青岛版.pptxVIP

青岛版数学一年级下册第七单元100以内的加减法

（二）回顾整理

小刚小亮小红小明我们有19人。我们有32人。我卖了18串。我卖了24串。哇！有两个孔雀灯。由多少盏灯做成的？我买7个。我买5个。我们有28人。一年一度的灯会又开始了，在今年的灯会场地上，有踩高跷的、打腰鼓的、扭秧歌的、卖糖葫芦的和卖气球的，特别热闹，小朋友们相约一起去逛灯会。67

回顾整理本单元知识

做大孔雀用了67盏灯，做小孔雀用了22盏灯，大孔雀和小孔雀一共是由多少盏灯做成的？问题引导：解决这个你是怎样列式的？为什么这么列式？你选择什么方法去计算的？在计算时应注意什么？100以内的不进位加法（口算和笔算）

做大孔雀用了67盏灯，做小孔雀用了22盏灯，大孔雀比小孔雀多用多少盏灯？问题引导：要解决这个问题需要先计算什么呢？你选择什么方法去计算的？在计算时应注意什么？100以内的不退位减法（口算和笔算）

一个人卖了18串糖葫芦，另一个人卖了24串糖葫芦，两个人一共卖了多少串糖葫芦？问题引导：解决这个你是怎样列式的？为什么这么列式？用竖式计算时应注意什么？知识梳理：两位数加两位数进位笔算100以内的进位加法（笔算）

一位爷爷卖30个气球，一个小朋友买了5个，另一个买了7个，还剩多少个气球？问题引导：解决这个你是怎样列式的？为什么这么列式？用竖式计算时应注意什么？知识梳理：两位数减两位数退位笔算100以内的退位减法（笔算）

打腰鼓的有32人，扭秧歌的有28人，踩高跷的有19人，一共有多少人表演？问题引导：解决这个你是怎样列式的？为什么这么列式？用竖式计算时应注意什么？100以内数的连加、连减、加减混合运算

综合应用1.列竖式计算。【知识点】混合加减的竖式计算方法69－34＋25＝ 67－36－16＝

2.填空。【知识点】混合运算（1）98-22+35，先算（），再算（），结果是（）。（2）计算连加、连减时的运算顺序是（）。（3）小灰兔拔了38个萝卜，小白兔和小黑兔各要走了12个，小灰兔还有（）个。综合应用

3.解决问题。【知识点】正确列式计算一年级一班参加学校合唱比赛，第一排站11人，后面每一排都比前一排多3人。（1）第三排有多少人？第4排呢？（2）前五排一共有多少人？综合应用

4.☆表示几，直接填在☆里。【知识点】笔算4☆☆4718☆+☆2+38-☆6-☆6788☆5☆46综合应用

课后作业试着算算567+34，并说说你是怎样计算的？想一想跟本单元所学的方法有何异同？