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供应链管理教学课件第三章供应链的构建模型第一节供应链体系结构模型与运作第二节供应链体系设计原则和策略第三节基于产品的供应链设计
第一节供应链体系结构模型与运作供应链管理教学课件一、常见的供应链体系结构模型1.链状模型自然界供应商制造商用户分销商ABCDEEDCBA简化为A→E的一条链特征:一个节点只有一个企业。
供应链管理教学课件2.网状模型现实中:一个节点不只一个企业,有多个供应商B和多个销售商D,甚至有多个制造商C。供应商B制造商C仓储和配送中心D客户
供应链管理教学课件3、网链结构模型由一个核心企业(制造企业;或大型零售企业,如沃尔马)、若干供应商、销售商和用户构成的网链结构。核心企业供应商供应商的供应商分销商用户一级供应商二级供应商供应源(源)需求源(汇)
供应链管理教学课件二、供应链运作框架A6集成绩效评价客户供应商A1客户化生产A5供应商管理信息技术B1B2B3组织C1C2C3销售预测主生产计划物料需求采购生产分装订单处理库存管理分销管理A3需求驱动的生产计划/ERPA2有效的物流A4精益制造
流程运作能力A1、客户化大量延迟驱动客户驱动的供应链使得制造商能够加强对客户需求的理解,主动的为客户提供解决方案,增加供应链的服务价值,同时顾客化大量生产对于供应链的敏捷性和响应性也提出了更高的要求A2、有效物流以最小的成本实现最大的客户价值,满足或超越顾客需求,将客户要求的服务完好的传递给客户处A3、需求驱动的生产计划/ERP生产进度、供应商管理以及销售、运作计划中做到整个系统的产品数量,混合投放的准确性A4、JIT/精益制造制造资产的有效产出,同时保证较高的柔性和质量(做到设备可靠、低库存、时间变动小)A5、供应商管理集成核心的供应商和制造商的供应链行为以实现价值和成本的最优化A6、集成绩效评价确保组织商业目标转化为特定运作以及财务目标,有规律的评价和分析供应链绩效对顾客和供应商的利益增值信息技术B1、集成信息系统在同一个信息平台上提高商业数据的质量和时效性及共享度,以提高供应链计划、执行的绩效,达到供应链决策的高度整合与一致。B2、先进技术改进工作流效率,以及保证管理供应链的新的方式、技术B3、产品设计系统改进产品设计的思路,将涉及系统建立于整个供应链的管理范畴之中,兼顾客户的需求响应和供应商的参与需求。组织能力C1、集成供应链管理在两个层次上进行管理供应链:1)企业内部供应链绩效管理战略,2)企业外部供应链的绩效管理战略C2、团队工作集中于个体企业的绩效受到外部个体的绩效影响,强调通过团队模式进行问题的有效解决机制,增加共同高效工作的能力C3、敏捷组织结构跨功能、流程的广义的生产组织结构,用以支持业务流程
供应链管理教学课件一、供应链设计策略1.产品类型需求特征功能性产品创新性产品产品寿命周期超过两年一年到三年边际贡献5%-20%20%-60%产品多样性低(每一目录10到20个)高(每一目录上千)预测的平均边际错误率10%40%-100%平均缺货率1%-2%10%-40%季末降价率0%10%-25%按订单生产的提前期6个月-1年1天-2周第二节供应链设计
供应链管理教学课件2.基于产品的供应链设计策略功能性产品创新性产品有效性供应链反应性供应链匹配匹配不匹配不匹配
供应链管理教学课件二、供应链设计问题的说明1.供应链设计与物流系统设计物流、信息流和资金流是供应链的重要组成要素;物流设计包括物资的采购→存储→投入→加工→装配→包装→运输→分销→零售等环节;供应链设计中,要求节点企业间并行地进行物流设计。2.供应链设计与环境因素的考虑环境影响供应链的运行;环境是动态的;供应链应具有环境适应性。
3.供应链设计与企业再造企业再造又称为企业流程再造,是指为了飞跃性地改善
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