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家校社协同育人数字化时代的背景与发展
引言
数字化时代的到来促使了教育资源的共享与合作。通过云平台和教育资源库,家庭、学校与社会能够更方便地共享教育内容、课程、活动等资源。学校可以通过在线教育平台为学生提供课外学习资源,家庭可以为孩子提供更丰富的课外活动,社会组织可以为孩子提供社会实践与志愿服务。通过数字化技术,家校社三方的教育资源能够互补,实现优势互补,形成多维度的育人合力。
数字化技术的发展使得远程教育成为可能。在家校社协同育人过程中,学校可以通过视频会议、在线授课等形式,进行远程教育与辅导,尤其是在偏远地区,学生可以通过互联网接触到优质的教育资源。社会
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