2025年春沪科版数学七年级下册教学课件：9.3 分式方程 第1课时 分式方程及其解法.pptx

9.3分式方程沪科版·七年级下册第1课时分式方程及其解法

情境导入兰(甘肃兰州)新(新疆乌鲁木齐)高铁里程全长约1776km.若某直快列车改为高铁列车后，速度提高48%，运行时间缩短约6h，求直快列车速度.

探索新知兰(甘肃兰州)新(新疆乌鲁木齐)高铁里程全长约1776km.若某直快列车改为高铁列车后，速度提高48%，运行时间缩短约6h，求直快列车速度.兰(甘肃兰州)新(新疆乌鲁木齐)高铁里程全长约1776km.若某直快列车改为高铁列车后，速度提高48%，运行时间缩短约6h，求直快列车速度.解：设直快列车速度为xkm/h.直快列车运行时间:?高铁列车运行时间:速度为(1+48%)x?

探索新知兰(甘肃兰州)新(新疆乌鲁木齐)高铁里程全长约1776km.若某直快列车改为高铁列车后，速度提高48%，运行时间缩短约6h，求直快列车速度.兰(甘肃兰州)新(新疆乌鲁木齐)高铁里程全长约1776km.若某直快列车改为高铁列车后，速度提高48%，运行时间缩短约6h，求直快列车速度.解：设直快列车速度为xkm/h.?这个方程和我们以往学过有什么区别?

?分母中含有未知数的方程叫作分式方程.判断下列式子是分式方程?????分式方程需满足:①方程；②分母含有未知数.××√×注意:(1+48%)x可以写成1.48x.

?如何解下面的分式方程?类比：怎么解含有分母的一元一次方程?如：?3(x-1)-2×2x=6方程两边同乘分母的最小公倍数6能否用同样的方法解这个分式方程?

?如何解下面的分式方程?最简公分母：1.48x方程两边同乘1.48x，得1.48×1776-1776=8.88x.解这个整式方程，得x=96.把x=96代入上述分式方程检验:?所以x=96是该分式方程的根.因而，直快列车的速度为96km/h

?解：去分母，得2-x=-1-2(x-3).移项，得2x-x=-1-2+6.解得x=3.思考:（1）x=3是原分式方程的根吗?x=3是原方程两边同乘以最简公分母变形后，得到的整式方程的根，但不是原分式方程的根.像x=3这样的根，称为原方程的增根.

?解：去分母，得2-x=-1-2(x-3).移项，得2x-x=-1-2+6.解得x=3.思考:（2）为什么会产生增根?去分母后，分式方程转化为整式方程，未知数的取值范围扩大了.(x取不等于3的全体实数)(x取全体实数)增根需满足的条件:①去分母后整式方程的根；②使最简公分母的值为零.

?解：去分母，得2-x=-1-2(x-3).移项，得2x-x=-1-2+6.解得x=3.将x的值代入最简公分母进行检验.检验:当x=3时，最简公分母x-3=0.所以x=3是增根，原方程无解.

解：方程两边同乘以最简公分母(x+3)(x-3)，得展开，得解方程，得因而，原方程的根是x=21.解方程：(x-1)(x-3)-2(x+3)(x-3)=-x(x+3).x2-4x+3-2x2+18=-x2-3x.x=21.检验：当x=21时，(x+3)(x-3)≠0.

你能总结出解分式方程的步骤吗?写出方程解的情况x=a整式方程分式方程①去分母②解整式方程③检验方程两边都乘以最简公分母.将x=a代入最简公分母，最简公分母不等于0，x=a是原方程的根；其等于0，原方程无解.

【课本P117练习第1题】1.解方程：解:（1）去分母，得5(x-2)=3x解得x=5经检验，x=5是原方程的根.

【课本P117练习第1题】1.解方程：（2）去分母，得x-4-1=3-x解得x=4经检验，x=4是原方程的增根，因而原方程无解.

2.防汛期间，县指挥部组织人力到30km远的堤上抢修堤坝，2人骑摩托车先走，15min后，大部队乘汽车装载着所需材料出发，结果他们同时到达.已知汽车速度是摩托车速度的1.5倍，求这两种车的速度.解：设摩托车的速度是xkm/h，则汽车的速度是1.5xkm/h.由题意，列方程得解得x=40经检验，x=40是原方程的解，且符合实际意义，这时1.5x=60.答：摩托车和汽车的速度分别是40km/h和60km/h.

随堂演练1.分式方程的根为（）AA.x=1B.x=2C.x=D.x=0

2.解方程：解:(1)去分母，得(x-1)+2(x+1)=4.解得x=1.经检