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读《教育的力量》有感
近段时间以来,我利用寒假时间,认真去读了李镇西老师的《教育的力量》这本书,主要是围绕“后进生转化”这一教育中的难点问题,用生动的教育案例,精彩的教育故事,展现了科学的教育方法,使我受益匪浅,领悟到教育理论要与教育实践完美结合,要用爱与智慧给予后进生向上的力量。
“后进学生”长期磨合过程中采用的一些小妙招:
1.写《家校联系本》。让“后进学生”为自己确定一个“帮助人”,让这个“帮助人”每天将“后进学生”的当天表现(纪律、作业、进步、问题等)写在《家校联系本》上,然后让“后进学生”带回去给家长看。
2.填《报喜单》。每当新学期开始,我便印制好一叠《学生进步报喜单》,然后在每周
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