C语言程序设计基础（微课版） 课件 第8章指针.ppt

*挨家去收清洁费，下一站就是下一家，+1移动的是一家公交车，下一站，+1移动的是一站，可能相差几公里之远京沪高铁，下一站，+1移动的也是一站，但可能距离相差几个城市之遥。*日本著名的“毒舌程序员”前桥和弥称之为“语法糖”形象地说明了这两个公式，#includeiostreamusingnamespacestd;intmain(){ inta[5]={1,2,3},i; int*p; intlen=sizeof(a)/sizeof(int); //20/4得5 coutlenendl; //输出5 coutsizeof(p)endl; //输出4 //依次输出数组每元素值 for(i=0;ilen;i++) //ilen即i5 couta[i]; return0;}**1.1.4简单程序例然后标识符、常量、变量（下面有口诀、最后有练习）*定义形式逆序阅读先读变量名/函数名，后接“是...”* 读作“指针，指向……”[] 读作“数组，每元素是...”[]内为元素个数() 读作“函数，返回值是...”()内为它的参数int 以最后的语义为准 (对变量或数组类型为int，对指针为指向int，对函数为返回int)优先级[]与()一致，均比*高。intx;x是intint*p;p是指针，指向intinta[2];a是数组（数组有2个元素），每元素是intint**r;r是指针，指向指针，后者指向intint*s[3];s是数组（数组有3个元素），每元素是指针，都指向intintb[3][4];b是数组（数组有3个元素），每元素又是数组（是包含4个元素的数组），后者数组每元素是intint(*q)[4]q是指针，指向数组（被指数组有4个元素(每行)），被指数组每元素是int函数指针：int(*pf)(参数,参数,…);pf是指针，指向函数(参数是后面的样子)，返回值是int**1.1.4简单程序例然后标识符、常量、变量（下面有口诀、最后有练习）**1.1.4简单程序例然后标识符、常量、变量（下面有口诀、最后有练习）**1.1.4简单程序例然后标识符、常量、变量（下面有口诀、最后有练习）r:[[]]20001000指针数组名/指针的指针±整数r++;r++;s++;s++;s是假想的指针变量，值不能改[[1004]]s:s[0]s[1]s[2][][][]s:[[1000]]1000100010041008int*s[3];int**r;r=s;[[1008]]每个指针变量必占4字节，无论指针变量的基类型。±1必移动4字节指针三家人——一个表格、两句法则草稿写法±1效果定义二级指针移动一行int(*q)[4];intb[3][4];中的b必移动4字节int**r;int*s[3];中的s一级指针移动一个单位(int型4字节，char型1字节…)int*p;inta[2];中的a普通变量变量值±1intx;法则：①定义变量时：一个*或一个[]升一级 ②使用时：一个*或一个[]降一级；一个升一级[[]][[]][]看做不同级，不能互相赋值练习1)若有定义inta[4][10],*p,*q[4];且0=i且i4，则错误的赋值语句是A)p=a; B)q[i]=a[i]; C)p=a[i]; D)p=a[2][1];E)q=a; F)p=q;2)有定义语句：int*p[4]；以下选项中与此语句等价的是A）intp[4]; B）int**p;C）int*(p[4]); D）int(*p)[4]；二级二级一级①定义变量时：一个*或一个[]升一级②使用时：一个*或一个[]降一级；一个升一级级不同二级分两种级不同级不同3)若有定义int(*pt)[3]；则下列