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最新四年级繁星读后感(汇总9篇)
当认真看完一部作品后,相信大家的收获肯定不少吧,是时
候写一篇读后感好好记录一下了。读后感对于我们来说是非
常有帮助的,那么我们该如何写好一篇读后感呢?下面我给
大家整理了一些优秀的读后感范文,希望能够帮助到大家,
我们一起来看一看吧。
四年级繁星读后感篇一
读《繁星春水》是第一次读冰心的书。读完后,受到了很大
的启发。
这本书是围绕母爱、童真、自然来写的。
当冰心在一个雨天看到荷叶庇护着红莲时,就写下了“母亲
啊!你是荷叶,我是红莲。心中的雨点来了,除了你,谁是我
在无遮拦天空下的荫蔽?”在她的心中,可见母亲的位置是无
比重要的。
与母爱相比,童真也是伟大的,她对一切新生的事物都充满
着珍爱,这表现了作者冰心对真、善、美的崇敬和信仰。
崇尚自然是诗人追求的又一目标,诗中没有多余的修饰,淡
淡的,轻轻的,留下的是一缕不同寻常的.自然本色。
书中处处可看到诗人用她那笔勾勒出的母爱、童真、自然。
或许,这就是诗人所追求的。
四年级繁星读后感篇二
在假期里,我读了一本优秀的诗集灵魂深处的对话——,诗
集的作者是著名作家——冰心。
嫩绿的芽儿,和青年说squo;发展你自我!squo;淡白的花儿,
和青年说:squo;贡献你自我!squo;深红的果儿,和青年
说squo;牺牲你自我!squo;这是第十节,也是我最欣赏的句子,
要发展所有潜力,贡献全部身心,牺牲一切利益,为大众服
务,我觉得这是诗人对我的嘱咐。
在这本中,我读到了许多带有哲理的句子,第四十五节言论
的花儿开得愈大,行为的果子结得愈小。冰心诗人在告诉我
们,宁可多干一些行动,也少说一些大话空话。第八十七节
知识的海中,神秘的礁石上,处处闪烁着怀疑的灯光呢。感
谢你指示我,生命的舟难行的路!告诉我们要多读书读好书,
要趁着年青多掌握些知识。
冰心奶奶的的写作共有164节小诗,这由她弟弟冰仲提推荐,
二弟冰叔提名,三弟提出发表,姐弟的共同努力,令冰心奶
奶下决心发表,正如她在第四节中所抒发的小弟弟呵!我灵魂
中三颗光明喜乐的.星。温柔的,无可言说的,灵魂深处的孩
子呵!这些心灵深处的呼喊难怪在五四文化运动中风靡一时。
冰心奶奶的作品我读的不多,小学时读过她的散文,她的诗
和散文在运用语言方面以优美、生动、细腻和委婉见长,只
要你细细地去品味,会觉得越品越美,犹如橄榄一样,清香
无限。
冰心奶奶的诗犹如点点繁星,照亮我的心田,这许多诗句充
满挚爱、智慧、慈祥的星光将永驻我的心头。
四年级繁星读后感篇三
老年人对小孩子说:“流泪罢,叹息罢,世界多么无味呵!”
小孩子笑着说:“饶恕我,先生!我不会设想我所未经过的事。
”
小孩子对老年人说:“笑罢,跳罢,世界多么有趣呵!”
老年人叹着说:“原谅我,孩子!我不忍回忆我所已经过的
事”
夏花般绚烂的往昔,是美丽的。星空般闪烁的未来,亦是美
好的。
小孩子不愿意设想未来,是因为未来不受现在的控制。谁也
不知道会发生什么。
老年人不愿意回忆过去,是因为过去不能在现在改变。谁也
回不去以前那个时候。
其实我们能做的只有珍惜现在,认真的对待现在所做的.事。
无论是大的,小的,快乐的或是悲伤的,都好好体验,好好
尝出其中的滋味。
例如,我现在在写一篇读后感。虽然有一段时间没有写过文
章了,但我刚刚阅读了《繁星春水》,其中的一段话让我有
所感想,所以我把我想表达的东西记录在书面上。传达给别
人属于我自己的一种思想。
既然在写文章,我就要认真的去写,不想写完之后要干些什
么,也不想写之前玩了写什么。
指挥家托斯卡尼尼就给大家提供了很好典范:80岁时,他儿
子问他一生中最重要的成就是什么。他的回答是:“我此时
正在做的事,就是最重大的事。不管是在指挥交响乐团还是
在剥桔子。”
是啊,假如生命停止在下一秒,你无法阻止,因为你不能阻
止下一秒的到来,你也没有时间回忆,因为下一秒来的很快,
所以,你只能用最后一秒的时间认真地做好最后的一件事,
即使是把剥好的桔子吃掉,又或者是结束最后一场会议、音
乐表演。
此时的一秒,跟下一秒或上一秒都没有联系,它只是此时的
一秒,能让你在马上就会逝去时间里完成你需要干的事情的
百分之一,或是万分之一,亦是更少,但这一秒,你想笑就
笑,想哭就哭,因为这是属于你的一秒,即使在你看来是多
么的短暂。但是我能保证,这一秒会同一分钟、一小时一样
精彩,给你一颗流星划过天际般的绚烂一秒。
此时的一秒,不需要用来回忆。因为即使以前流泪、叹息又
或是成功,都无法重现,更加无法改变,每个人都有着自己
美好的过去,可以去想,却不能一直活在回忆里,不能一直
为已经经过的事后悔、激动。
回忆再过深刻,也只可以再人生的转角停下来看一秒钟,然
后把那本本子合上,继续往下走。以后的道路更加精彩,也
更加坎坷。
此时的
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