1. 您所在位置：
  2. 网站首页
  3. 文档分类
  4. 中学教育
  5. 教学研究
网站大量收购独家精品文档，联系QQ：2885784924

初中新手英语教师情感体验的案例研究.pdf

初中新手英语教师情感体验的案例研究.pdf

    1. 1、本文档共69页，其中可免费阅读21页，需付费100金币后方可阅读剩余内容。
    2. 2、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。
    3. 3、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
    4. 4、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
    查看更多

    摘要

    教学是一种情感实践，它激发、粉饰并表达了教师的情感和行为。在工作场所，

    教师不可避免地遭受职业倦怠和压力，特别是对于初中新手教师，他们面临着身份

    变化和教学经验不足带来的挑战。已有研究关注情感的性质以及教师在日常教学和

    教育改革中的情感体验，然而，关于初中新手英语教师感体验及其情绪地理的研究

    相对缺乏。本研究采用质性案例研究方法，基于情感过滤假说和情绪地理理论，探

    究四名初中新手英语教师的情感体验并且揭示他们工作过程中的情感影响因素。数

    据来源于半结构化访谈和案例素材。研究发现呈现如下：

    您可能关注的文档

    最近下载

    文档评论（0）

    136****6583 + 关注
    实名认证
    内容提供者

    该用户很懒，什么也没介绍

    咨询Ta 进入空间
    版权声明书
    用户编号：7043055023000005

    1亿VIP精品文档

    更多 >

    相关文档

    更多 >