二年级下册数学苏教版预习卡.pdfVIP

主初漫堂

一有余数的除法

1有余数的除法（1）

1.思考:把33瓶饮料分给8个小朋友，每个小朋友可以分到多少瓶？你发现了什么

温

故

知

新

2.阅读教材第2页例2。

分析与解答：

摆1个正方形需要4根小棒，摆2个正方形需要（）根小棒°

川12根小棒，可以撰（）个正方形；川13根小棒，可以撰（）个正方形，还剩

（）根;用14根小棒，可以摆（）个正方形，还剩（）根;用15根小棒，可以

新

课摆（）个正方形，还剩（）根;用16根小棒，可以摆（）个正方形。

先列除法算式计算为：

知

12+4=（）（个）

13+4=（）（个）……（）（根）

14+4=（）（个）（）（根）

15+4=（）（个）（）（根）

16+4=（）（个）

%3.把一些物品平均分成若干份或每几个分成一份后，还有剩余，并且剩余的不够再分,

I这个剩余的数叫（兀在有余数的除法+余数一定比除数，兀

4.先撰一摆，再填空。

（1）8根/，每3根分一份，分了（）份，还剩（）根。

（2）11根，，平均分成2份，每份（）根，还剩（）根。

学前

知:没有余数的除法的笔算方法。

准备

2有余数的除法（2）

温

故

1.分一分，算一算。

知14+4=28+8=16+3=22+7=

新

2.阅读教材第4页例3。

分析与解答：

（1）12个苹果，每4个放一盘,求可以放几盘，用除法计算，列式为（）。

（2）12个苹果，每5个放一盘，求可以放几盘，还剩几个•用除法计算，列式为

新）o

课

先

每5个放一盘，放2盘是（）个，还剩（）个，不够再分了，所以可以放（）

知盘，还剩（）个。

列式计算为（）+（）=（）（盘）……（）（个）

用竖式计算为（）。

3.列竖式计算有余数的除法时，书写格式和没有余数的除法的书写格式（），只是

心

中要注意竖式和横式上余数的写法。

有

数

4.在有余数的除法中，如果余数比除数大或余数与除数相等,那么表示还可以再分,所

以余数一定比除数（兀

5.填空。

（1）11里最多有（）个2。

（2）14里最多有（）个3。

（3）29里最多有（）个4。

（4）34里最多有（）个5。

预6.用竖式计算。

习

检16+3=25+4=37+5=17+2=

验

学前

知:用乘法口诀计算除法的方法。

准备

2

主砌逑堂

二时、分、秒