2025年中考生物总复习专题二中考新题型—— 生物学作图题.pptxVIP

第五部分中考新动向;;生物作图题是2024年广东中考新增题型，这类试题多以文字结合图片的形式出现，一般作为综合应用题中的一道小题出现，难度比较大，注重综合应用和思维的考查。考查形式新颖，开放性强，需要学生对知识的掌握具有完整性，同时具备一定的思维迁移能力。;(2024广东)34.为研究解决宇航员未来在月球上长期生存的问题，我国科学家建成了“月宫一号”人工闭合生态系统(图甲)，舱内有小麦、生菜、黄粉虫(富含动物蛋白，可食用)和微生物等。志愿者在舱内完成了370天的封闭实验。;请回答问题。

(1)图甲植物舱中的二氧化碳传感器等智能设备可以精准调控二氧化碳浓度。植物利用二氧化碳进行，合成，为志愿者提供食物来源。?

(2)尿液和生活废水经微生物处理后用于配制营养液，营养液中的水可被植物根尖的吸收，通过输导组织运输到叶片，绝大部分水以水蒸气形式通过(填结构名称)散出，水蒸气经冷凝净化后供志愿者使用。?;(3)“月宫一号”初步建立了完整的生命保障系统。请在图乙中，用“→”和文字补充人与其他生物的物质循环关系。;(4)如果未来你到月球上的基地开展科研工作，你最想研究的生物学问题是。;解析分析：本题切实体现新课标要求，以月球“月宫一号”人工闭合生态系统为情境，综合考查了植物的光合作用、吸收作用、蒸腾作用和生态系统的物质循环功能，考查形式新颖，开放性强，不仅考查了学生的基础知识，还着重考查了学生的创新思维、问题解决能力和实际应用能力。;植物通过光合作用直接或间接地为其他生物提供食物和氧气；动物通过呼吸作用分解有机物，释放能量，并将产生的二氧化碳、水等无机物归还给无机环境，促进了生物圈的物质循环；营腐生生活的细菌和真菌等微生物能将生物的遗体、粪便分解为二氧化碳和水，促进了生物圈的碳循环。;（3）第三步：分析题图，确定题目要求——在图乙中，用“→”和文字补充人与其他生物的物质循环关系，注意隐藏条件：“月宫一号”生态系统不会有人的遗体。;(1)豆科植物和根瘤菌之间的关系是。?;(2)图中枯枝败叶中的有机物转化为肥料需经的分解作用完成，这不仅净化了环境，而且使生物圈中的得以周而复始地循环。?;(3)能量沿食物链传递是逐级递减的，因此，多食用(选填“肉类”或“粮食”)制品能够缓解全球粮食危机，在图中用“→”和文字补充人与其他生物的物质循环关系。;2.早餐不仅供给身体需要的营养，还对维持大脑认知能力有重要作用。科研人员开展实验，研究不同早餐组合对青少年短期认知能力的影响。请回答下面问题。

①将被测人员分为三组，根据“中国居民膳食指南”要求，配制不同早餐组合，如表所示。;②早餐后血糖水平变化(血液中的葡萄糖含量)会影响短期记忆力。分别测量三组人员空腹血糖和早餐后2小时血糖水平及短期记忆力，结果如图1、图2所示。;(1)A组、B组早餐中均有面包，其中的淀粉在(选填器官名称)中被彻底消化为葡萄糖。?

(2)综合分析图1和图2可知，预估C组的短期记忆力平均得分，并在图2中画出柱状图。

(3)在实验过程中，研究者为预防C组被测人员发生低血糖，可以准备(选填字母)作为应急食品。?

a.糖果b.西红柿c.鸡蛋;3.全球首例全眼移植手术的成功，被认为在医学领域具有重要意义。国家卫健委也十分关注儿童、青少年和老年人的眼健康。同学们利用一些废弃材料，制作了人体眼球成像模型(如图2)。请回答下面问题。;(1)进行白内障手术时，医生会给患者植入人工晶体，用于替换图1眼球中的［］，从而恢复患者的视力。?

(2)当你看到一个箭头形状路标时，你的视网膜上会呈现一个物像，请将其画在图1的相应位置。

;(3)图2是同学们制作的模拟眼球模型，黄色铁丝模拟。现在要把该模型改为立体球状模型，你有何建议？