部编版小学一年级上册语文精品教学课件 第七单元 阅读 7.两件宝第二课时课件.pptVIP

人教版语文一年级上册课件7两件宝第2课时复习两件有和做工也办不到又才能jiànyǒuhézuògōngyěbàndàoyòucáinéng想一想，我们的双手可以做出哪些动作呢？演一演这些动作，体会手的重要性。在我们的日常生活中，你用手做了哪些有趣的事呢？这就是“双手会做工”。我们在上课的时候经常思考问题：下课了我们也想着怎么玩才最有趣，平时我们也经常想解决问题的办法，我们无时无刻不在思考。这就是“大脑会思考”。请你和同桌合作读一读第二小节，看看你读明白了什么?用手不用脑，事情做不好。小猴子捞月亮，只用手捞却不思考月亮在哪里，最后只能空手而归。在做事情时，如果只知道行动，但是不进行思考，那么事情可能无法很好地完成。用脑不用手，啥也办不到。《小马过河》中的小马，听了老牛和松鼠的建议，他用脑想了想，但是并没实践，不知水的深浅，所以没有过河。可见，实践出真知。只思考不行动，啥也办不到。在解决问题或完成任务时，仅仅依靠思考而不付诸行动是不够的。这句话强调了理论与实践、思考与行动之间的紧密联系。用手又用脑，才能有创造。思考一下，用自己的话说一说什么是创造?创造是制作出新的、有价值的东西。它是产生新的想法，不盲目附和别人。还有，在学习和生活中，提出新的方法，也是创造。我会写也yě结构：独体笔画：三部首：乛组词：也行也好竖在竖中线上。竖弯钩要包住上面的笔画又yòu结构：独体笔画：两部首：又组词：又大又红捺的起笔位置在横撇的横段略下，撇尖和捺脚齐平横撇要注意撇的走势才cái结构：独体笔画：三部首：一组词：口才才干横稍长，在横中线的上方。竖钩在竖中线上，竖的部分要直，钩要短小有力。撇舒展读了这篇课文之后，你有什么样的感受呢？如果只用大脑思考，想好了怎么做却不动手，那只能是空想；而不动脑盲目地去做，也不会把事做好。只有既动脑思考又动手去做，才能把事做好。课堂小结本篇课文介绍了人的大脑和双手的作用，告诉我们做事要靠手和脑，既要学会思考，也要积极行动，才能把事做好。课后作业阅读《点拨》的读书阁中的内容。完成《典中点》第2课时中的练习题。思维导图两件宝手做工脑思考劳动和创造