部编版小学一年级上册语文精品教学课件 第三单元 7 z c s (3).pptVIP

习题课件·人教版语文一年级上册第三单元7zcs

1.zcs

点拨：本题要求学生根据图片写声母。第一幅图的整体形状和小猫头上的z提示“z”的形状。第二幅图是一只刺猬，“刺”提示“c”的读音，刺猬的形状提示“c”的形状。第三幅图是蚕吐丝，“丝”提示“s”的读音，蚕的形状提示“s”的形状。书写时要注意，z、c、s都占中格，都是一笔写成。

2.z—é→s—ǎ→——→cuòzésǎcuò

szc3.s ci zuósuǒ z ccuō si zi声母：_______________三拼音节：_______________整体认读音节：_______________zuósuǒcuōcisizi

点拨：本题考查学生对声母、三拼音节和整体认读音节的掌握情况。“z、c、s”是本课新学的三个声母。三拼音节是由声母、介母和韵母组成的音节，“zuó、suǒ、cuō”是三拼音节。整体认读音节是指不用拼读直接认读的音节，“ci、si、zi”就是这样的音节。

②4.①句子②字③词聪聪说的是（），蓝蓝说的是（），华华说的是（）。③①

点拨：本题考查对生字的识记以及对“字、词、句子”的理解。“字”是单个音节，“词”由字组成，“句子”由字、词和标点组成。所以“人”是字，“中国人”是词，“我是中国人。”是句子。

5.