人教版四年级下册数学课件第7课时 小数与单位换算授课课件.pptxVIP

数学四年级下册课件人教版

第7课时小数与单位换算RJ四年级下册4小数的意义和性质

1m＝（）dm1dm＝（）cm1m＝（）cm1km＝（）m1kg＝（）g1m2＝（）dm2101010010001000100填空。

探究点1低级单位的单名数或复名数改写成用小数表示的高级单位的单名数请你按照高矮顺序，给下面的小朋友排排队。80cm1m45cm1.32m0.95m小结：在实际生活和计算中，有时需要把不同计量单位的数据进行改写。这些数据太乱了，怎么比呢？改成相同计量单位的数。

把上面的数据改成以米作单位的数。80cm＝（）m0.81m45cm=1.45m提示：只含有一个单位名称的数叫单名数；含有两个或两个以上单位名称的数叫复名数。1m45cm＞1.32m＞0.95m＞80cm你们现在能按照高矮顺序给他们排队了吗？

低高÷进率把低级单位的数改成高级单位的数。小数点向左移动在解答这两道题时有什么相同的地方？怎样把低级单位的数改成高级单位的数？

把45厘米改写成米，45÷100=0.45米，再加上不用改写的1米，等于1.45米。1m45cm=1.45m复名数改写成高级单名数的时候要注意什么呢？

归纳总结：（1）低级单位的单名数改写成用小数表示的高级单位的单名数的方法：除以两个单位间的进率，两个单位间的进率是10、100、1000的可以直接把小数点向左移动相应的位数。

归纳总结：（2）复名数改写成用小数表示的高级单位的单名数的方法：复名数中高级单位的数不动，作为小数的整数部分；把复名数中低级单位的数改写成高级单位的数，作为小数部分。

小试牛刀24dm＝（）m1450g＝（）kg6km350m＝（）km8t40kg＝（）t2.41.456.358.041.

2.下面是4种动物奔跑的速度，把它们按照从快到慢的顺序排列起来。＞＞＞

探究点2用小数表示的高级单位的单名数改写成低级单位的单名数或复名数把下面的数据改成用厘米作单位的数。0.95m＝（）cm1.32m＝（）cm先自己独立完成，然后在小组内交流改写的方法。

0.95m＝（）cm1.32m＝（）cm＝（）m（）cm95132提示：结合小数点的移动来进行单位换算更简便。一要确定进率，二要明确方向，三要移动小数点。132

把高级单位的数改成低级单位的数。×进率低高小数点向右移动在解答这两道题时有什么相同的地方？怎样把高级单位的数改成低级单位的数？

小试牛刀0.3kg＝（）g0.86m2＝（）dm22.63km＝（）m3.7t＝（）kg30086263037001.

2.（1）你能把它们按照体重由小到大排排队吗？（2）你还能提出其他数学问题并解决吗？略

夯实基础1．填空。(1)把平方米数改写成平方分米数，要乘进率()，就是把小数点向()移动()位。(2)在学校的体检活动中，李丹的身高是154cm，合()m；体重是30.8kg，合()g。(3)一只长颈鹿的身高是4.6m，改写成用“厘米”作单位是()cm。100右两1.5430800460

2．单位换算。85cm＝()m2064g=()kg2.3dm＝()cm0.48m=()dm1.6t＝()kg6.012km＝()m62mm＝()m200kg＝()t0.852.064234.8160060120.0620.2

3．在里填上“”“”或“＝”。35cm3.5m 481g0.5kg0.85kg90g 80cm0.8m0.73cm73mm 4.6dm46cm＜＜＞＝＜＝

4．把相等的量用线连起来。1200m5.9m45dm2 8.75